Grátis: Com base em sua leitura, escolha a alternativa que sintetiza melhor as duas concepções de literatura: A literatura é um direito de todos, mas some... – Questões Respondidas

Literatura Brasileira

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Com base em sua leitura, escolha a alternativa que sintetiza melhor as duas concepções de literatura:

A literatura é um direito de todos, mas somente aqueles que recorrem a um bibliotecário podem usufruir de tudo o que ela oferece.
A literatura é um direito de todos, mas somente aqueles que se lembram dos seus sonhos podem usufruir de tudo o que ela oferece.
Quando viajamos e descobrimos novas culturas, somos capazes de ficar mais de 24 horas sem pensar em literatura.
Ninguém deveria viver sem a literatura, pois ela é uma de nossas portas para descobertas essenciais da vida.
Todos têm direito à literatura, mas somente as pessoas eruditas alcançam plenamente esse direito.

Questões para Estudantes

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A alternativa que melhor sintetiza as duas concepções de literatura é: "Ninguém deveria viver sem a literatura, pois ela é uma de nossas portas para descobertas essenciais da vida." Essa opção reflete a ideia de que a literatura é um direito universal e fundamental para a experiência humana, destacando sua importância na descoberta e compreensão do mundo.

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(Cefet-MG) Sobre os gêneros literários, afirma se: I. O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana. II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetivas de estados interiores. III. O gênero épico compreende texto sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis. IV. Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas pertencentes ao gênero dramático. Estão corretas apenas a afirmativas:

I e II
I e IV
II e III
III e IV

(UFT-TO) Leia os fragmentos de textos para responder à questão. Fragmento de Texto 1 MARIA (falando baixo, entre risos) — Pronto, lá se foi o sapato... Enterrei o pé na lama... TIÃO — Olha só como tá meu linho! (Passa a mão pela roupa, risonho. Para fora) Ei, Juvêncio! Tocando na chuva estraga a viola! (Pausa. O violão afasta-se.) É um maluco... tocando na chuva. MARIA — Fala baixo, tu acorda o pessoá! GUARNIERI, Gianfrancesco. Eles não usam black-tie. Fragmento de Texto 2 abrindo um antigo caderno foi que eu descobri antigamente eu era eterno LEMINSKI, Paulo. Distraídos venceremos. Fragmento de Texto 3 Seu Chico Brabo era solteiro, de meia-idade, grosso, baixo, na cara balofa e amarelenta uma barba ruiva, olhos miúdos e de porco. Não me lembro de tê-lo visto nas cavaqueiras de proprietários e negociantes, que, depois do vigário e do juiz, formavam a aristocracia do lugar e marcavam a distinção usando capotes e cachê-nez de lã no inverno. RAMOS, Graciliano. Infância. Marque a alternativa correta em que os fragmentos representam, respectivamente, os gêneros literários:

Dramático, Lírico, Dramático.
Lírico, Dramático, Épico ou Narrativo.
Épico ou Narrativo, Dramático, Lírico.
Épico ou Narrativo, Lírico, Dramático.
Dramático, Lírico, Épico ou Narrativo.

(Cesgranrio-RJ) Associe os gêneros literários às suas respectivas características. 1 – Gênero lírico 2 – Gênero épico 3 – Gênero dramático ( )Exteriorização dos valores e sentimentos coletivos. ( )Representação de fatos com presença física de atores. ( )Manifestação de sentimentos pessoais predominando, assim, a função emotiva. A sequência correta, de cima para baixo, é:

3 – 2 – 1
2 – 3 – 1
2 – 1 – 3
1 – 3 – 2
1 – 2 – 3

(Enem/MEC) Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de um vigoroso “Bom dia!”, de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas. A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da:

localização dos eventos de fala no tempo ficcional.
composição da verossimilhança do ambiente retratado.
restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas.
construção mística das personagens femininas pelo autor do texto.
caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina.

(Enem/MEC) O exercício da crônica Escrever prosa e uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada, como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que, azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a coisa fia mais fino. Senta-se diante de sua máquina, acende um cigarro, olha através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa injetar um sangue novo. Nesse trecho, Vinicius de Moraes exercita a crônica para pensá-la como gênero e prática. Do ponto de vista dele, cabe ao cronista:

criar fatos com a imaginação.
reproduzir as notícias dos jornais.
escrever em linguagem coloquial.
construir personagens verossímeis.
ressignificar o cotidiano pela escrita.

Leia o trecho a seguir de Ilíada: Canto I Canta, ó deusa, a cólera de Aquiles, o Pelida (mortífera!, que tantas dores trouxe aos Aqueus e tantas almas valentes de heróis lançou no Hades, ficando seus corpos como presa para cães e aves de rapina, enquanto se cumpria a vontade de Zeus), desde o momento em que primeiro se desentenderam o Atrida, soberano dos homens, e o divino Aquiles. Entre eles qual dos deuses provocou o conflito?

Apolo, filho de Leto e de Zeus. Enfurecera-se o deus contra o rei e por isso espalhara entre o exército uma doença terrível.

Com base nos versos lidos, aponte ao menos três características do subgênero epopeia: