Tratando-se da corporeidade e sua relação com as áreas que estudam o movimento humano, assinale a alternativa incorreta.

A ideia de corpo-máquina, ou corpo-objeto, foi desenvolvida por Descartes, dando origem e base teórica aos estudos de corporeidade, que estudam as questões motoras do corpo.
A corporeidade se apresenta como uma proposta de superar a visão mecanicista ou a dicotomia fragmentadora de uma unidade do ser humano.
Na visão da corporeidade como superação da visão mecanicista, o movimento passa a ser a intencionalidade de um corpo.
A Educação Física está relacionada à corporeidade e ao movimento do ser humano, ou seja, à intencionalidade do homem, tendo como abrangências as diversas formas de atividades físicas.