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Psicomotricidade

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O conceito de autoimagem ou imagem corporal envolve três componentes. São eles:

Perceptivo, comportamental e subjetivo.
Perceptivo, satisfação e comportamental.
Comportamental, psicológico e biológico.
Subjetivo, comportamental e biológico.
Social, subjetivo e objetivo.

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O conceito de autoimagem ou imagem corporal envolve três componentes: perceptivo, comportamental e subjetivo. Esses componentes ajudam a entender como a pessoa percebe seu corpo, como se comporta em relação a ele e como se sente sobre sua imagem.

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Na Grécia Antiga não existia a dicotomia entre corpo e alma, o ser humano era considerado único e indivisível. Platão dá início à oposição entre corpo e alma (mente) e para isso fundamenta-se em uma divisão de mundo. Sobre este assunto, é incorreto afirmar que:

Esse dualismo foi desenvolvido tendo a concepção de que corpo e alma possuem realidades diferentes, porém estão relacionados.
A alma comandava todas as ações do corpo, ela era o princípio do movimento.
A inteligência (alma) é a única esfera onde se deve investir para ter conhecimento total do mundo em que se vive.
Esse dualismo tem a concepção de que corpo e alma possuem realidades diferentes e não estão relacionados, são independentes um do outro.
Esse dualismo foi desenvolvido tendo a concepção de que corpo e alma possuem realidades diferentes, porém estão relacionados.

O trecho acima nos remete à concepção de corpo de qual filósofo? "O corpo era o cárcere ou a prisão da alma, o qual levava a alma, que era pura e perfeita, ao pecado e, consequentemente, à morte, sendo um dos preceitos da Igreja, como forma de controle e doutrinamento na Idade Média."

Santo Agostinho.
Karl Marx.
Platão.
Foucault.
Merleau-Ponty.

Tratando-se da corporeidade e sua relação com as áreas que estudam o movimento humano, assinale a alternativa incorreta.

A ideia de corpo-máquina, ou corpo-objeto, foi desenvolvida por Descartes, dando origem e base teórica aos estudos de corporeidade, que estudam as questões motoras do corpo.
A corporeidade se apresenta como uma proposta de superar a visão mecanicista ou a dicotomia fragmentadora de uma unidade do ser humano.
Na visão da corporeidade como superação da visão mecanicista, o movimento passa a ser a intencionalidade de um corpo.
A Educação Física está relacionada à corporeidade e ao movimento do ser humano, ou seja, à intencionalidade do homem, tendo como abrangências as diversas formas de atividades físicas.