Grátis: Qual das alternativas abaixo descreve corretamente as características de um transtorno do desenvolvimento? A) média e distúrbios comportamentais. ... – Questões Respondidas

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Qual das alternativas abaixo descreve corretamente as características de um transtorno do desenvolvimento?

A) média e distúrbios comportamentais.
B) Limitações intelectuais e comprometimento na linguagem.
C) Limitações no funcionamento adaptativo e comportamental.
D) Comprometimento adaptativo de habilidades como comunicação, socialização e autocuidado, e funcionamento intelectual significativamente inferior à média. (CORRETA)
E) Funcionamento intelectual inferior e dificuldades motoras.

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Para identificar a alternativa que descreve corretamente as características de um transtorno do desenvolvimento, vamos analisar cada uma: A) Média e distúrbios comportamentais - Esta opção não é clara e não aborda diretamente os transtornos do desenvolvimento. B) Limitações intelectuais e comprometimento na linguagem - Embora mencione limitações intelectuais, não abrange todas as características dos transtornos do desenvolvimento. C) Limitações no funcionamento adaptativo e comportamental - Esta opção é relevante, mas não é tão específica quanto a correta. D) Comprometimento adaptativo de habilidades como comunicação, socialização e autocuidado, e funcionamento intelectual significativamente inferior à média - Esta alternativa abrange de forma abrangente as características dos transtornos do desenvolvimento, incluindo aspectos adaptativos e intelectuais. E) Funcionamento intelectual inferior e dificuldades motoras - Embora mencione dificuldades, não é tão abrangente quanto a alternativa D. Portanto, a alternativa correta que descreve as características de um transtorno do desenvolvimento é: D) Comprometimento adaptativo de habilidades como comunicação, socialização e autocuidado, e funcionamento intelectual significativamente inferior à média.

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Para indivíduos com TEA, pode ser útil para melhorar habilidades motoras finas e grossas, habilidades de coordenação, habilidades de comunicação e habilidades sociais. Pode incluir atividades como brincar com brinquedos sensoriais, jogos interativos e atividades de grupo para ajudar as crianças a praticar habilidades sociais e melhorar a interação social. Estamos falando sobre: A) Diagnóstico. B) Terapia comportamental. C) Motor. D) Sintomas. E) Terapia ocupacional.

O déficit na atividade de Atenção Compartilhada (AC), de acordo com Steigleder (2019), é visto como um dos sinais de alerta mais significativos do TEA, como também métodos de avaliação para outros transtornos de desenvolvimento. Essa avaliação pode ser considerada como uma comunicação triádica, que abrange retorno e determinação de interações do indivíduo com finalidade de atenção e, respectivamente, destinada a outra tarefa:

A) Avaliação Eficaz.

B) Avaliação Aplicada.

C) Avaliação Sistemática.

D) Avaliação Comum.

E) Avaliação Comportamental.

Trata-se de uma abordagem de intervenção eficaz para tratar uma variedade de desordens comportamentais. Esta abordagem é aprovada e reconhecida pela OMS como sendo eficaz e é considerada ética, pois os profissionais que a usam seguem princípios éticos para garantir que os direitos dos participantes sejam respeitados. Que tipo de abordagem é contemplada acima?

A) Análise do comportamento intervencional.
B) Análise do comportamento geral.
C) Análise do comportamento aplicado. (CORRETA)
D) Análise do comportamento específico.
E) Análise comum do comportamento.

A Psicomotricidade Relacional, que é um método com base psicanalítica, busca auxiliar os indivíduos ao nortear e ao intervir em sua relação com o seu corpo e com as outras pessoas. Assinale a alternativa que representa o que a Psicomotricidade Relacional possibilita ao indivíduo:
A) Resultados nas atividades realizadas.
B) Regulação das suas emoções, da agressividade, dos limites, do desejo e do seu relacionamento com o seu próprio ser e com os demais. (CORRETA)
C) Intervenções em seu próprio corpo.
D) Expressão espontânea de conteúdos afetivos conscientes.
E) Repressão de comportamentos.

Pode-se dizer que durante o faz de conta, a criança que brinca com boneca refaz sua própria vida, corrigindo-a à sua maneira, e revive todos os prazeres ou conflitos, resolvendo-os, compensando-os, ou seja, completando a realidade com a ficção. Assinale a alternativa que apresenta as palavras corretas que completam a frase a seguir:
O faz de conta é considerado um jogo simbólico, através do qual a criança simboliza ou representa situações não percebidas no momento. O desenvolvimento do jogo simbólico ocorre com a interiorização dos esquemas sensório-motores. A reestruturação simbólica do desenvolvimento infantil marcado por fases que representam os ____________________________.
A) Estágios sensoriais. (CORRETA)
B) Estágios antropológicos.
C) Estágios sociais.
D) Estágios de crescimento.
E) Estágios motores.

Nesse contexto cabe ao profissional verificar possíveis conflitos que podem inclusive impactar na evolução do caso. É importante investigar e orientar sobre o estilo de vida do paciente e os impactos e o nível de consciência do paciente sobre esses aspectos. A avaliação quanto a capacidade do paciente em administrar as mudanças ocorridas em sua vida também são fundamentais (MÄDER, 2016). A qual contexto de avaliação em saúde o texto acima se refere? Assinale a alternativa correta.

A) Cirurgia bariátrica. (CORRETA)
B) Educação.
C) Contexto hospitalar.
D) Avaliação psiquiátrica.
E) Avaliação para distúrbios emocionais.

As emoções ___ se referem a tudo que uma pessoa pode descobrir de si mesma. De modo contrário, tudo aquilo que se manifesta e estabelece relação social com outras pessoas seriam as emoções . Diante do exposto, assinale a alternativa que preenche corretamente as duas lacunas dessa sentença.

A) sócio morais, autoconscientes.
B) Cognitivas, persuasivas.
C) Autoconscientes, autoperceptivas.
D) Autoconscientes, sócio morais. (CORRETA)
E) Autoperceptivas, sócio morais.

______________ representa um conjunto de processos mediante os quais a entrada (input) sensorial se transforma, resume, elabora, armazena, recupera e utiliza (NEISSER, 1967; BEST, 2001, p. 5). E também “a função que envolve deduções sobre nossas experiências e sobre a ocorrência e o controle de eventos futuros” (BECK e ALFORD, 2000 apud BALS E NAVOLAR, 2004, p. 4). Diante do exposto, assinale a alternativa que completa corretamente esta definição.

A) Socioconstrutivismo.
B) Aprendizagem.
C) Processamento da informação.
D) Cognição. (CORRETA)
E) Condutismo.

Em 2011 foi realizada a publicação ____________________________ que trouxe um incentivo bastante interessante no sentido de disponibilizar bolsas de estudos que seriam repassadas a professores especialistas na educação especial. Esse foi mais um grande avanço no que diz respeito ao crescimento da educação especial. Assinale a alternativa que completa a lacuna.

A) Lei n° 13.146 - Lei Brasileira de Inclusão.
B) Lei n° 12.764 - Lei Berenice Piana.
C) Resolução n° 45 – FNDE. (CORRETA)
D) Resolução n° 13 - Declaração da Pessoa com Deficiência.
E) Resolução n° 45 – CENESP.