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o conhecermos os processos sócio-histórico que se desenvolveram durante toda a história do país, pode ver que somos a contribuição de cada elemento que compõem o povo brasileiro, no entanto, as diferenças entre os agentes sociais, não preparou ninguém para diversidade, dessa forma: Quais dessas afirmativas são a realidade das escolas brasileiras: I. A escola, ao tentar omitir as desigualdades sob um discurso de anulação das diferenças colabora para uma estratificação dos grupos, diferenciando-os sobretudo pela dimensão econômica; II. O sistema educacional acaba destruindo a identidade dos indivíduos, fazendo-os fundirem-se ao grupo, uniformizando-os; III. Diversidade étnica ou cultural, de gênero ou outra, ao invés de serem vistas como riqueza, são encaradas como problemas a serem superados; IV. Criou cidadãos com plenos direitos e cidadãos com plenos deveres, onde o “peso” da cor, da origem, do sexo, incidem com maior ou menor importância, contrabalançados pelo “peso” do poder econômico e político. É correto o que se afirma em:
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Raquel Hermes Lucas

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. A escola, ao tentar omitir as desigualdades sob um discurso de anulação das diferenças, colabora para uma estratificação dos grupos, diferenciando-os sobretudo pela dimensão econômica. Verdadeiro, essa afirmativa reflete uma crítica comum ao sistema educacional que ignora as desigualdades sociais. II. O sistema educacional acaba destruindo a identidade dos indivíduos, fazendo-os fundirem-se ao grupo, uniformizando-os. Verdadeiro, essa afirmativa também é válida, pois muitas vezes a educação formal busca uma homogeneização que pode levar à perda de identidades individuais. III. Diversidade étnica ou cultural, de gênero ou outra, ao invés de serem vistas como riqueza, são encaradas como problemas a serem superados. Verdadeiro, essa afirmativa é uma crítica à forma como a diversidade é tratada em muitos contextos educacionais, onde as diferenças são vistas como desafios. IV. Criou cidadãos com plenos direitos e cidadãos com plenos deveres, onde o “peso” da cor, da origem, do sexo, incidem com maior ou menor importância, contrabalançados pelo “peso” do poder econômico e político. Verdadeiro, essa afirmativa também é correta, pois reflete a realidade das desigualdades que persistem na sociedade e no sistema educacional. Portanto, todas as afirmativas (I, II, III e IV) são verdadeiras. A alternativa correta é que todas as afirmativas estão corretas. Se houver uma opção que indique isso, essa será a resposta correta. Se não, você deve escolher a opção que abranja todas as afirmativas.

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