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O basquetebol adaptado é uma das modalidades de esportes adaptados que mais vem ganhando adeptos nos últimos anos. pode proporcionar, Entre os tantos benefícios da prática desta modalidade está a prevenção das enfermidades secundárias à sua deficiência e ainda, a promoção da integração social dos indivíduos, agregando-lhes valores terapêuticos e evidenciado benefícios, tanto na esfera física, quanto na social e psíquica. Analise as alternativas a seguir, e assinale a que apresente aspectos específicas da modalidade.

A) a independência do desporto veio advinda da criação da IFBA, que trouxe ao esporte, desenvolvimento técnico, tático e tecnológico.
B) dentre os benefícios físicos e motores, destacam-se o equilíbrio do tronco, a força explosiva de membros inferiores, além dos aspectos sociais.
C) o basquete convencional envolve uma sucessão de esforços vigorosos, realizados em cadências variadas, e em movimentos contínuos.
D) a quadra de jogo deve ter as dimensões de 28m x 15m, medidas estas que são requeridas para competições nacionais.
E) a modalidade é praticada por atletas de ambos os gêneros e que apresentem disfunções que impeçam o individuo de correr, saltar e pular.
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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas apresenta aspectos específicos do basquetebol adaptado: A) A independência do desporto veio advinda da criação da IFBA, que trouxe ao esporte, desenvolvimento técnico, tático e tecnológico. - Esta opção menciona a IFBA, mas não aborda diretamente os aspectos específicos do basquetebol adaptado. B) Dentre os benefícios físicos e motores, destacam-se o equilíbrio do tronco, a força explosiva de membros inferiores, além dos aspectos sociais. - Esta alternativa menciona benefícios físicos e sociais, que são relevantes para o basquetebol adaptado. C) O basquete convencional envolve uma sucessão de esforços vigorosos, realizados em cadências variadas, e em movimentos contínuos. - Esta opção fala sobre o basquete convencional, não especificamente sobre o adaptado. D) A quadra de jogo deve ter as dimensões de 28m x 15m, medidas estas que são requeridas para competições nacionais. - Embora mencione dimensões de quadra, não é uma característica exclusiva do basquetebol adaptado. E) A modalidade é praticada por atletas de ambos os gêneros e que apresentem disfunções que impeçam o indivíduo de correr, saltar e pular. - Esta alternativa descreve claramente a inclusão e as características dos atletas que praticam o basquetebol adaptado. Após essa análise, a alternativa que apresenta aspectos específicos da modalidade é: E) a modalidade é praticada por atletas de ambos os gêneros e que apresentem disfunções que impeçam o indivíduo de correr, saltar e pular.

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Basquetebol em cadeira de rodas é um desporto praticado principalmente por indivíduos com deficiências físicas. É fundamentado no basquetebol convencional, mas com algumas adaptações para refletir a presença da cadeira de rodas e para harmonizar os diferentes níveis de deficiência dos jogadores. Acerca desse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A) A altura da tabela é um metro abaixo do basquetebol convencional.
B) As dimensões da quadra e a altura da tabela são as mesmas do basquetebol convencional.
C) As dimensões da quadra são reduzidas, porém a altura da tabela é a mesma.
D) A participação de pessoas sem deficiência no basquetebol adaptado é proibida.
E) As cadeiras não são adaptadas nem padronizadas.

As regras oficiais das modalidades esportivas garantem a legitimidade da prática, e tornam a modalidade oficial. São estabelecidas para garantir uma disputa justa entre competidores e promover um ambiente de boa esportividade. É de vital importância que todos os jogadores que queiram participar em um determinado esporte, obtenham os recursos que precisam para aprender as regras e aderir as mesmas.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale V (verdadeiro) e F (falso).
( ) O diâmetro máximo dos pneus e a altura máxima do assento da cadeira devem ser considerados.
( ) Almofada no assento é permitida, desde que não exceda 15 cm de espessura, independente da classe.
( ) As faixas são permitidas apenas em algumas classes, e são utilizadas para darem estabilidade, e permitirem a projeção do atleta.
( ) Cabe ao(s) árbitro(s) verificar todas as condições prévias da partida, e sinalizar qualquer intercorrência que venha a surgir.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:

O diâmetro máximo dos pneus e a altura máxima do assento da cadeira devem ser considerados.
Almofada no assento é permitida, desde que não exceda 15 cm de espessura, independente da classe.
As faixas são permitidas apenas em algumas classes, e são utilizadas para darem estabilidade, e permitirem a projeção do atleta.
Cabe ao(s) árbitro(s) verificar todas as condições prévias da partida, e sinalizar qualquer intercorrência que venha a surgir.
V, F, V, F.
V, V, F, V.
F, F, V, V.
V, F, F, V.
F, F, F, V.

Com a ampliação da visão democrática, o crescimento da adesão à inclusão social da pessoa com deficiência vem se tornando cada vez mais emergente. Em relação ao delineamento de corpo, bem como à pessoa com deficiência, o que é desejável considerar?

A) Discriminar e destacar as diferenças individuais corporais.
B) Priorizar a imagem do corpo “ideal” padronizada socialmente.
C) Dissociar satisfação e imagem de corpo da pessoa com deficiência.
D) Aceitar a essência da diversidade e promover adequações.
E) Ignorar percepções e atitudes próprias da pessoa com deficiência.

Na inclusão, a pessoa deve ser respeitada e aceita independentemente das suas “diferenças”, sendo devidamente valorizada e inserida na sociedade. Para realmente existir a inclusão, a pessoa com deficiência deve ser motivada a participar ativamente do convívio social, como no trabalho e no esporte, por exemplo. Analise as assertivas a seguir, que tratam de aspectos relacionados à inclusão. I. a inclusão deve ser direcionada e compreendida pela essência da diversidade, tendo em vista o senso de pertencimento e aceitação. II. pessoas com deficiência física trazem consigo estigmas negativos com o seu próprio corpo, envolvendo situações de exclusão social. III. houve uma considerável redução da atividade física adaptada no Brasil, e na última década, a falta de interesse levou a esse quadro. IV. para a inclusão das pessoas, cabe a este público atender as demandas estabelecidas pela sociedade em que está inserido. É correto o que se afirma em:

A) III e IV, apenas.
B) II e III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) I, II e III, apenas.

O basquete em cadeira de rodas é comumente referido como precursor do paradesporto e, sobretudo, do movimento paraolímpico. Suas “raízes” na reabilitação de indivíduos com lesões medulares tiveram repercussão mundial, popularizando-se entre as pessoas com deficiência física. Trata-se de uma prática que envolve disputas nacionais e internacionais. Em relação às Paraolimpíadas, podemos dizer que a partir de 2009:


A) contribuição no sentido de reeducação e reabilitação da pessoa com deficiência, buscando maneiras de reduzir sua autonomia.
X B) a suspensão dos atletas com deficiência intelectual, das atividades promovidas pelo IPC, até que se encontrasse um meio eficaz e seguro de definir sua elegibilidade.
C) a inserção dos surdos nas modalidades coletivas, como por exemplo: o basquete em cadeira de rodas.
D) a primeira participação de pessoas com deficiência intelectual ocorreu em algumas provas de atletismo, em caráter de demonstração.
E) houve uma mudança importante no sistema de elegibilidade, que passou a ser de responsabilidade de cada modalidade esportiva.

O basquete em cadeira de rodas é um esporte desafiador, não somente pelas dificuldades dos jogadores na aquisição de habilidades e resistência, mas também pelo fato de os indivíduos com deficiência precisarem fazer ajustes neuromusculares integrados para favorecer o domínio da cadeira de rodas. Em relação às classes dos atletas no basquete adaptado, vale destacar dentre alguns aspectos, o seguinte:
quanto menor o comprometimento decorrente da deficiência, maior a classe.
o comprometimento tem papel fundamental, e uma escala de 0 a 3, indica normalidade.
a soma dos números dos atletas de uma equipe não pode ultrapassar 10, no basquete em cadeira de rodas.
são avaliados conforme o comprometimento físico-motor em uma escala de 1 a 4,5.
o comprometimento decorrente da deficiência do atleta deve ser considerado, e quanto menor o grau, a classe será menor.

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