Vamos analisar cada afirmativa: I – Nenhum projeto de sucesso apresentou capacidade de capilaridade e profundidade para sua difusão em nível nacional. Falso, existem projetos que conseguiram se difundir em nível nacional, embora possam ser exceções. II – A condição política e a história do nosso país permitiu que as tecnologias adentrassem as escolas e estejam presentes em todas as práticas dos professores. Falso, a condição política e a história do Brasil muitas vezes dificultaram a implementação efetiva de tecnologias nas escolas. III – Existem poucas pesquisas sobre a temática, e a prática tem mostrado que o uso das tecnologias é desnecessário. Falso, há muitas pesquisas sobre o uso de tecnologias na educação, e a prática tem mostrado que o uso das tecnologias pode ser muito relevante. IV – As tecnologias estão presentes nas escolas, e os professores as utilizam cotidianamente. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois muitas escolas têm integrado tecnologias e muitos professores as utilizam em suas práticas. V – O histórico de colonização do nosso país contribuiu para que as tecnologias fossem amplamente utilizadas. Falso, a colonização não necessariamente contribuiu para a ampla utilização de tecnologias nas escolas. Com base nas análises, a única afirmativa verdadeira é a IV. Portanto, nenhuma das alternativas apresentadas contém todos os itens verdadeiros. Você precisa criar uma nova pergunta.