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Em 1939, o Governo Varguista criou o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), cuja função era

a. divulgar as ações do governo através da rádio, onde criou um programa chamado Hora do Brasil, em que pessoas do povo declaravam seu apoio ao presidente e narravam alguma situação em que foram beneficiados por sua política.
b. vincular a figura do presidente a grandes nomes das artes, da economia e da política internacional, como forma de apresentar à sociedade a sua aceitação pela elite, como o era pelos trabalhadores.
c. atuar na censura de todas as manifestações contrárias ao presidente e ao governo, ao mesmo tempo que deveria fazer uma propaganda positiva do seu governo, construindo a imagem do 'pai dos pobres', do doador dos benefícios trabalhistas.
d. realizar grandes manifestações populares em forma de desfiles, como meio de associar a imagem de Vargas aos grandes líderes do nazi-fascismo que também utilizavam-se dessa prática.
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ESTÁCIO

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Para responder à sua pergunta sobre o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) criado pelo Governo Varguista em 1939, vamos analisar as alternativas: a) Divulgar as ações do governo através da rádio, onde criou um programa chamado Hora do Brasil, em que pessoas do povo declaravam seu apoio ao presidente e narravam alguma situação em que foram beneficiados por sua política. - Esta opção é verdadeira, pois o DIP realmente utilizou a rádio para promover a imagem do governo e o programa "Hora do Brasil" era uma das ferramentas utilizadas. b) Vincular a figura do presidente a grandes nomes das artes, da economia e da política internacional, como forma de apresentar à sociedade a sua aceitação pela elite, como o era pelos trabalhadores. - Embora houvesse uma tentativa de associar Vargas a figuras importantes, essa não era a função principal do DIP. c) Atuar na censura de todas as manifestações contrárias ao presidente e ao governo, ao mesmo tempo que deveria fazer uma propaganda positiva do seu governo, construindo a imagem do 'pai dos pobres', do doador dos benefícios trabalhistas. - Esta opção também é verdadeira, pois o DIP tinha um papel importante na censura e na propaganda positiva. d) Realizar grandes manifestações populares em forma de desfiles, como meio de associar a imagem de Vargas aos grandes líderes do nazi-fascismo que também utilizavam-se dessa prática. - Embora houvesse desfiles e manifestações, essa não era a função principal do DIP. Analisando as opções, a alternativa que melhor resume a função do DIP, incluindo a censura e a propaganda positiva, é a c). Portanto, a resposta correta é: c) atuar na censura de todas as manifestações contrárias ao presidente e ao governo, ao mesmo tempo que deveria fazer uma propaganda positiva do seu governo, construindo a imagem do 'pai dos pobres', do doador dos benefícios trabalhistas.

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ESTÁCIO

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Sobre o período da História do Brasil conhecido como Estado Novo (1937-1945), é correto afirmar:

a. O regime instaurado abarcou uma série de mudanças no eixo político brasileiro, em particular transferindo o poder central do Nordeste para o Rio Grande do Sul, terra do então presidente Vargas.
b. Mediante o apoio do PCB (Partido Comunista Brasileiro) e de seu principal líder, Luiz Carlos Prestes, o Governo Vargas implantou uma ferrenha ditadura, apesar do oposição dos trabalhadores descontentes com a criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho).
c. Apesar de seu cunho autoritário, o regime de Vargas apoiou, desde o início da Segunda Guerra Mundial, a luta dos Aliados (Alemanha, Itália e Japão) contra os países do Eixo (França, Inglaterra, Rússia e EUA).
d. Este período foi caracterizado por uma visível transição de uma economia de base industrial para uma economia agrário-exportadora.
e. Com a intenção de barrar as críticas ao regime e de veicular propaganda a favor do Governo de Getúlio Vargas, em 1939, foi criado o DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda).

Entre 1937 e 1945, o presidente Getúlio Vargas governou o Brasil de forma ditatorial, no chamado Estado Novo. Nesse período,

a. ocorreu a Coluna Prestes que, com cerca de 1 800 homens, saiu pelo interior do Brasil buscando o apoio do povo para a luta contra o governo.
b. ampliou-se o direito ao voto feminino por meio da Constituição democrátic.a de 1937, o que gerou uma participação decisiva das mulheres na atividade pública.
c. houve uma reorientação na economia, pois a indústria deixou de ser priorizada, e a ação do Estado voltou-se para o apoio da agroexportação de açúcar.
d. instituiu-se a chamada democracia relativa, na qual os artistas e os intelectuais participavam ativamente das decisões de governo.
e. foi criado o Departamento de Propaganda e Imprensa (DIP), subordinado diretamente ao presidente, que exercia a censura aos meios de comunicação.

Com a Constituição de 1937, Getúlio Vargas

a. centralizou mais ainda o poder político, firmando o autoritarismo.
b. procurou modernizar a sociedade, multiplicando os partidos políticos.
c. refez a legislação sindical, garantindo as reivindicações operárias.
d. fortaleceu normas liberais, sem, contudo, deixar seu poder de centralizador.
e. trouxe ideias sociais mais avançadas, imitando modelos europeus.

No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o(a)
A desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação.
B controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica.
C subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo.
D ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular.
E demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior.

O Estado Novo, período que se seguiu ao golpe de Getúlio Vargas (10/11/1937 até 29/10/1945) caracterizou-se:
a) Pela centralização político-administrativa, eliminação da autonomia dos estados e extinção dos partidos políticos;
b) Pela proliferação de partidos políticos, revogação da censura, descentralização político-administrativa;
c) Pelo apoio ao comunismo internacional;
d) Pelo movimento tenentista, reconhecimento dos partidos de esquerda e estabelecimento das eleições diretas;
e) Pela formação de uma Assembleia Constituinte que votaria a Constituição de 1937, conhecida como a mais liberal da República.

a) Pela centralização político-administrativa, eliminação da autonomia dos estados e extinção dos partidos políticos;
b) Pela proliferação de partidos políticos, revogação da censura, descentralização político-administrativa;
c) Pelo apoio ao comunismo internacional;
d) Pelo movimento tenentista, reconhecimento dos partidos de esquerda e estabelecimento das eleições diretas;
e) Pela formação de uma Assembleia Constituinte que votaria a Constituição de 1937, conhecida como a mais liberal da República.

Com relação aos conceitos que o texto apresentado suscita, assinale a opção correta.

a. Autoritarismo é o regime político em que se privilegia a autoridade governamental, diminui o consenso, o poder político concentra-se em uma pessoa ou um órgão e são atribuídas posições secundárias às instituições representativas.
b. Totalitarismo é o regime político em que se fortalece a totalidade, concedendo ao indivíduo condições de atingir seu desenvolvimento total.
c. Liberalismo é a ideologia política que se assenta na liberdade do indivíduo, preconizando-se a liberalidade dos costumes e da moral.
d. Revolução é a mudança inexorável decorrente do movimento das partes de uma totalidade e da manutenção das estruturas do todo.

Em 1943, durante o governo de Getúlio Vargas, foi criada a CLT – Consolidação das Leis do Trabalho. Nela, estava reunida toda a legislação social e trabalhista do país. Em relação a este tema é correto afirmar que

a. estas leis protegiam, igualmente, trabalhadores urbanos e rurais.
b. Estas leis tiveram pouco efeito na vida dos trabalhadores, pois representaram apenas uma jogada política de Vargas para manter o controle sobre os trabalhadores.
c. Estas leis já caducaram, porque hoje os trabalhadores não recorrem mais a CLT para defender seus direitos.

Analise as afirmativas abaixo referentes ao Estado Novo (1937-1945) no Brasil. I - O Estado Novo contou com forte apoio das oligarquias estaduais, da Igreja católica e de setores da esquerda defensores de um estado autoritário, que tomavam o stalinismo soviético como exemplo. II - O novo modelo de Estado, inaugurado em 1937, foi uma quebra na normalidade constitucional brasileira e se legitimou através de uma nova constituição que tinha um explícito conteúdo autoritário. III - O Estado Novo foi um período marcado pelo autoritarismo, com intensa propaganda política estatal, controle de informação, proibição de organizações políticas e forte repressão policial. IV - O Estado Novo se caracterizou por um esfriamento das relações diplomáticas entre Brasil e Estados Unidos e por um alinhamento progressivo com os países fascistas da Europa. São afirmativas corretas:

a. I, II, III e IV.
b. III e IV, apenas.
c. II e III, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I e IV, apenas.

Todas as alternativas abaixo apresentam estratégias adotadas no Estado Novo que confirmam as ideias contidas nesse texto, EXCETO:

a. A difusão da imagem de Getúlio Vargas como 'Pai dos Pobres' e 'Protetor dos Trabalhadores'.
b. A garantia de associação profissional e sindical condicionada ao seu reconhecimento pelo governo.
c. A proliferação de partidos empenhados na construção de uma nova ordem política na sociedade brasileira.
d. O controle e a censura dos meios de comunicação pelo Departamento de Imprensa e Propaganda.

Na história da República brasileira, a expressão “Estado Novo” identifica:

a) o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas governou o país de forma ditatorial, só com o apoio dos militares, sem a interferência de outros poderes.
b) O período de 1950 a 1954, em que Getúlio Vargas governou com poderes ditatoriais, sem garantia dos direitos constitucionais.
c) o período de 1937 a 1945, em que Getúlio Vargas fechou o Poder Legislativo, suspendeu as liberdades civis e governou por meio de decretos-leis.
d) o período de 1945 a 1964, conhecido como o da redemocratização, quando foi restabelecida a plenitude dos poderes da República e das liberdades civis.
e) o período de 1930 a 1934, quando se afirmou o respeito aos princípios democráticos, graças à Revolução Constitucionalista de São Paulo.

Caracterize as constituições, associando a 2ª coluna com a 1ª.

(1) Constituição de 1824
(2) Constituição de 1891
(3) Constituição de 1934
(4) Constituição de 1937
(5) Constituição de 1946
(6) Constituição de 1967
(7) Constituição de 1988

( ) Fundamentou a separação entre os Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador e estabeleceu as funções deles.

( ) Tornou-se a primeira a constitucionalizar os direitos sociais, estabelecendo um Título referente à ordem econômica e social, e manteve a proibição de voto a mendigos e a analfabetos.

( ) Estabeleceu o mandato presidencial de cinco anos, e o vice-presidente da República passou a ser eleito separadamente.

( ) Concentrou poderes na União e privilegiou o Poder Executivo em detrimento dos outros poderes; baseou toda a estrutura de Poder na Segurança Nacional.

( ) Foi a primeira a fazer a separação entre a Igreja e o Estado, não sendo mais assegurado à religião católica o status de religião oficial.

( ) Criou o mandado de injunção e o mandado de segurança coletivo; estabeleceu o voto facultativo a jovens de 16 a 18 anos, a analfabetos e a maiores de 70 anos.

( ) Reduziu a esfera dos direitos individuais, desconstitucionalizando o mandado de segurança e a ação popular; por meio dela, os Prefeitos Municipais passaram a ser nomeados pelo Governador de Estado.

A sequência CORRETA é


a. 1, 3, 5, 6, 2, 7 e 4.
b. 2, 1, 4, 7, 6, 3 e 5.
c. 4, 3, 2, 6, 5, 1 e 7.
d. 7, 6, 4, 5, 1, 3 e 2.

O ano de 2006, no Brasil, foi marcado pelo discurso de exercício da cidadania, conclamando homens e mulheres a exercer o direito de votar. No entanto, o direito de votar das mulheres, nas mesmas condições dos homens, ocorreu em nosso país somente:

a. a partir do advento da República, para eleger a primeira Assembléia Constituinte republicana.
b. a partir dos finais do Império, quando a princesa Isabel, na tentativa de deter o avanço da campanha republicana, sancionou alguns decretos liberais.
c. após a Revolução de 30, para escolher os parlamentares que iriam elaborar uma nova constituição para o país.
d. após a queda do Estado Novo, em 1945, e o advento do processo de redemocratização do Brasil.

O Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), criado em 1939 por Getúlio Vargas,

a. era um órgão que garantia a liberdade artística, jornalística e dos demais meios de comunicação do Brasil na era Vargas.
b. promovia manifestações cívicas, nas quais os sindicatos de esquerda tinham um papel importante de conscientização das massas.
c. estimulava a produção de filmes nacionais e concursos de música e defendia o direito de os sindicatos realizarem seus comícios e suas greves.
d. aproveitou-se do programa Hora do Brasil, que, além de transmitir notícias políticas e informações, servia como porta de entrada para as idéias liberais de Vargas.

A partir dessa leitura comparativa e considerando-se o período em que foram escritas, bem como outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que, nas duas letras, se torna evidente

a) o aumento do poder de compra dos salários no período, com a garantia da estabilidade da moeda pelo Governo.
b) a liberdade criativa do artista popular, o que possibilitava um debate aberto de temas polêmicos da realidade nacional.
c) a adequação da produção musical urbana ao contexto político, caracterizado pelo crescente intervencionismo estatal.
d) o crescimento da capacidade de poupança, como consequência do poder de pressão de sindicatos autônomos.
A) a
B) b
C) c
D) d

A característica central do legado deixado por Vargas foi

a. fomentar a privatização de empresas de capital estrangeiro sediadas no País.
b. organizar os operários brasileiros em partidos políticos de base social-democrata.
c. melhorar a vida do trabalhador rural através da aplicação das leis trabalhistas no campo.
d. incentivar a industrialização brasileira, através de uma intensa intervenção estatal na economia.
e. criar agências reguladoras na área de telecomunicações por meio de aliança com a burguesia cafeeira.

Entrar na Segunda Guerra Mundial contra os países do Eixo foi uma ação do Governo Getúlio Vargas que pode ser entendida como contraditória, uma vez que

a. os soldados brasileiros combateriam regimes políticos semelhantes ao existente no Brasil.
b. os regimes políticos alemão e italiano eram opostos ao do Brasil, e as políticas econômicas daquelas nações não envolviam negócios com o bloco capitalista.
c. o Manifesto dos Mineiros defendia o alinhamento político e militar do Brasil com os países aliados.
d. a Alemanha e a Itália haviam financiado a instalação de uma Usina Siderúrgica indispensável ao desenvolvimento econômico do Brasil.

O Queremismo surgiu no cenário político brasileiro da transição democrática em 1945, como um movimento de protesto, reflexo do embate entre dois projetos políticos diferentes que se enfrentavam naquele momento. Sobre esse movimento, pode-se afirmar que consistiu

a. na manifestação de segmentos populares pela permanência de Getúlio Vargas no poder.
b. na manifestação de segmentos médios urbanos pela saída de Getúlio Vargas da presidência do Brasil.
c. no movimento das forças armadas pela derrubada de Getúlio Vargas e imposição de um estado ditatorial.
d. na disposição de Vargas em se manter no poder apesar da oposição das massas populares.
e. na pressão do Partido Comunista do Brasil (PCB) pela permanência de Luis Carlos Prestes no Congresso Nacional eleito durante o Estado Novo.

Marque C (Correta) ou I (Incorreta), em cada uma das afirmativas, acerca do primeiro governo Vargas (1930-1945). ( ) Um dos aspectos que caracterizaram o governo Vargas, especialmente após 1937, foi a liberdade de ação concedida aos sindicatos em todo o país. ( ) O aparato repressivo montado durante os anos do governo de Vargas e intensificado a partir de 1937 funcionou como importante ponto de apoio ao regime. ( ) Um dos setores da economia nacional, responsáveis por vultosos investimentos estatais durante o Estado Novo, foi a indústria de base, vista pelos militares como estratégica. ( ) A mitificação da figura de Vargas foi possível, entre outras coisas, graças a um elaborado programa de propaganda veiculado pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP). A sequência CORRETA é:

a. I, I, C, C.
b. I, C, C, C.
c. C, C, I, I.
d. C, I, I, I.

Em seu discurso de posse, como forma de legitimar o regime político implantado em 1930, Getúlio Vargas estabelece uma crítica ao

a) funcionamento regular dos partidos políticos.
b) controle político exercido pelas oligarquias estaduais.
c) centralismo presente na Constituição então em vigor.
d) mecanismo jurídico que impedia as fraudes eleitorais.
e) imobilismo popular nos processos político-eleitorais.

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