Vamos analisar cada afirmativa: I – A abordagem de sala de aula invertida é uma estratégia frequentemente associada à Linguagem Digital. Nesse modelo, os alunos acessam o conteúdo fora da sala de aula, muitas vezes por meio de vídeos ou materiais online, e o tempo em classe é dedicado a atividades práticas, discussões e interações que aprofundam a compreensão dos conceitos. Verdadeiro, essa descrição está correta e reflete bem o conceito de sala de aula invertida. II – Sistemas de IA podem personalizar ainda mais o aprendizado, oferecendo recomendações de conteúdo com base no desempenho do aluno e fornecendo insights valiosos aos educadores sobre as áreas de dificuldade dos estudantes. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a inteligência artificial realmente pode ajudar na personalização do aprendizado. III – Recursos tecnológicos, como vídeos interativos, jogos educativos e simulações, podem tornar o aprendizado menos envolvente e motivador, visto que essa abordagem lúdica estimula o interesse dos alunos em outros assuntos. Falso, essa afirmativa é contraditória. Recursos tecnológicos, como os mencionados, geralmente tornam o aprendizado mais envolvente e motivador, não menos. Portanto, as afirmativas I e II estão corretas, enquanto a III está incorreta. A resposta marcada "I e II estão corretas" é, de fato, a correta.