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História da Educação Física

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Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história, relacione corretamente os aspectos estéticos das civilizações antigas às suas respectivas características: Os espartanos. Os atenienses. Os romanos. ( ) Valorizavam a coragem e a bravura. ( ) Passavam horas banhando-se nas termas. ( ) Corpo em harmonia, oriundo da ginástica e da música. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 1 – 3 – 2.
B 1 – 2 – 3.
C 2 – 3 – 1.
D 3 – 2 – 1.
E 3 – 1 – 2.

Ensinando Através de Questões

há 2 anos

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Aspectos-Socio-históricos-da-Educação-Física

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Ed

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Vamos analisar cada civilização e suas características: 1. Espartanos: Valorizavam a coragem e a bravura. Eram conhecidos por sua disciplina militar e treinamento rigoroso. 2. Atenienses: Passavam horas banhando-se nas termas. Os atenienses valorizavam a estética e o cuidado com o corpo, incluindo banhos e atividades culturais. 3. Romanos: Corpo em harmonia, oriundo da ginástica e da música. Os romanos também valorizavam a educação física, mas com um enfoque mais voltado para a prática de esportes e entretenimento. Agora, vamos correlacionar as características: - ( ) Valorizavam a coragem e a bravura. → Espartanos (1) - ( ) Passavam horas banhando-se nas termas. → Atenienses (2) - ( ) Corpo em harmonia, oriundo da ginástica e da música. → Romanos (3) Portanto, a sequência correta é: 1 – 2 – 3. Assim, a alternativa correta é: B 1 – 2 – 3.

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Questão 1/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física. Atente para a citação: “[...] desde 1810 existiam corridas de cavalo no Rio de Janeiro, as quais aumentaram gradativamente após 1825”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 145. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre as corridas de cavalo, assinale a alternativa correta:

A - Antecederam o truco.
B - Antecederam o polo.
C - Antecederam a cavalgada.
D - Antecederam o turfe.
E - Antecederam o enduro.

Questão 2/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física. Leia a citação: “[...] os padrões de beleza estão sujeitos a variações conforme o tempo e o espaço, atendendo a diferentes necessidades culturais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 217. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história, relacione corretamente os padrões de beleza e corpo às diversas épocas e culturas: Na Antiguidade. Na Idade Média. Na Modernidade. ( ) Respeitava a correlação entre beleza e saúde. ( ) O corpo era gerador de pecado. ( ) Seguiam valores práticos, como a força e a coragem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A - 3 – 2 – 1.
B - 1 – 2 – 3.
C - 2 – 3 – 1.
D - 2 – 1 – 3.
E - 3 – 1 – 2.

Questão 3/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física. Leia o extrato de texto: “Em 1859, na Grécia, Evangelis Zappas (1800-1865), um rico proprietário de terras, propôs oficialmente ao governo que os Jogos Olímpicos fossem reativados no país”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 170. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre o Barão de Coubertin, assinale a alternativa correta:

A - Foi ele quem estabeleceu os Jogos Olímpicos na Era Moderna.
B - Foi o Barão quem propôs os Jogos Olímpicos ao governo.
C - O Barão foi o maior atleta das Olimpíadas da Era Moderna.
D - Coubertin foi o precursor do futebol nos Jogos Olímpicos.
E - O Barão de Coubertin não teve relação com o renascimento dos Jogos Olímpicos da Era moderna.

Questão 4/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física. Leia o extrato de texto: “Paris – 1900. O sonho do Barão de Coubertin de ver os Jogos Olímpicos serem realizados em sua cidade natal se realizou em 1900”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 180. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre Pierre de Frédy (Barão de Coubertin) na organização os Jogos Olímpicos da Era Moderna, assinale a alternativa correta:

A - Ele defendia o equilíbrio entre corpo e mente por meio da atividade física.
B - Era contrário à participação de pessoas de diferentes países nas competições.
C - Foi o primeiro a desistir de reviver os Jogos Olímpicos antigos na Era Moderna.
D - Ele sempre defendeu que o evento fosse realizado na cidade de Roma.
E - O Barão de Coubertin não teve nenhuma participação nos jogos modernos.

Questão 5/10 - Aspectos Socio-históricos da Educação Física. Considere a citação: “O ideal romano de beleza, embora valorizasse os corpos forjados na dor e preparados para a guerra, era símile ao grego”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAPRARO, A. M.; SOUZA, M. T. O. Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 206. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história, assinale a alternativa que apresenta corretamente o ideal romano de beleza na Antiguidade Clássica:

A - A forte presença religiosa impedia a valorização da beleza corporal.
B - Havia um grande sentimento de pudor quanto à liberdade sexual.
C - Os corpos sempre estavam cobertos para proteção contra o frio.
D - O uso das chamadas palestras era específico para fins milit.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história, assinale a alternativa que descreve corretamente como emergiu o ideal renascentista de corpo:

A Teve como principal pilar, o cristianismo.
B Foi implementado pelos cidadãos de baixa classe social.
C Emergiu com as mesmas características da Idade Média.
D Foi fomentado pelas famílias nobres e poderosas.
E O poder da Igreja Católica foi determinante.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre os crimes religiosos na Idade Média, assinale a alternativa que indica corretamente o nome técnico desse tipo de crime apresentado no fragmento de texto:

A Autofagia.
B Tirania.
C Epifania.
D Monogamia.
E Heresia.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história a respeito da classificação dos jogos estabelecida por Callois, sobre a categoria Alea, assinale a alternativa correta:

A Caracteriza os jogos competitivos.
B Caracteriza os jogos de azar.
C Caracteriza os jogos cooperativos.
D Caracteriza os jogos intelectivos.
E Caracteriza os jogos recreativos.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história, assinale a alternativa que define corretamente estética:

A É um conceito baseado na lógica.
B O seu ideal é unânime entre os indivíduos.
C É subjetiva e tem uma ótica típica.
D Pode ser definida como a universalidade objetiva.
E A estética está na esfera do conhecimento puro.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física, esportes e corpo: uma viagem pela história sobre os Jogos Olímpicos na era dos megaeventos das últimas décadas, assinale a alternativa correta:

A A tentativa de manter o amadorismo ainda se faz presente.
B Os eventos tornaram-se grandes espetáculos mundiais.
C O número de espectadores mundiais pela televisão é baixo.
D Sua realização passou a acontecer todos os anos devido ao sucesso.
E Os eventos são realizados na cidade de Atenas, na Grécia.