Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação aos benefícios da participação do aluno em projetos, conforme o fragmento de texto. A) No projeto, o aluno é instigado a pensar, criar, recriar, tomar decisões e inferir sentidos sobre o que ensina e aprende. - Esta alternativa destaca o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade, que são benefícios importantes da participação em projetos. B) Ao participar de projetos o aluno poderá ter um contato mais estreito com os seus colegas de classe. - Embora isso seja verdade, não é o principal benefício relacionado ao desenvolvimento de responsabilidade e aprendizado. C) No projeto, o aluno é obrigado a participar, com o tempo ele se acostuma e começa a trabalhar junto com os colegas. - Essa alternativa sugere uma participação forçada, o que não é um benefício positivo. D) No projeto, o aluno é instigado a expor os seus pontos de vista sobre determinado assunto. - Essa alternativa é válida, mas não abrange todos os aspectos do desenvolvimento que a participação em projetos pode proporcionar. E) No projeto, o aluno é instigado a se posicionar como um cidadão ativo e participante da comunidade escolar. - Esta alternativa reflete um benefício importante, pois envolve a responsabilidade social e a participação ativa. Após analisar as opções, a alternativa que melhor representa os benefícios da participação do aluno em projetos, considerando o desenvolvimento de responsabilidade e aprendizado, é a) A.