Grátis: Qual foi o principal propósito da educação ministrada pelos Jesuítas aos adultos indígenas durante a colonização? Promover a alfabetização dos ind... – Questões Respondidas

Educação de Jovens e Adultos

Colégio Objetivo

Qual foi o principal propósito da educação ministrada pelos Jesuítas aos adultos indígenas durante a colonização?

Promover a alfabetização dos indígenas visando à conversão ao catolicismo.

Estudando com Questões

há 2 anos

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QUESTIONÁRIO 01 e 02 Educação de jovens e adultos faveni 2024

QUESTIONÁRIO 01 e 02 Educação de jovens e adultos faveni 2024

UNIP

Respostas

Ed

há 2 anos

O principal propósito da educação ministrada pelos Jesuítas aos adultos indígenas durante a colonização era, de fato, promover a alfabetização com o objetivo de converter os indígenas ao catolicismo. Além disso, buscavam integrar os indígenas à cultura europeia e ensinar valores cristãos, visando a catequização e a formação de uma nova sociedade.

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Considere as seguintes afirmativas: I. A partir da década de 40, surgiram as primeiras iniciativas de alfabetização em larga escala nacionalmente. Entre elas, destaca-se a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), a Campanha Nacional de Educação Rural (CNER) e a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (CNEA). II. No decorrer do século XXI, houve uma determinação de que o processo de educação deveria abranger os estratos sociais conhecidos como “camadas inferiores”, conduzindo à formulação de uma política instrutiva especialmente direcionada a jovens e adultos. III. Nas primeiras décadas do século XV, surgiram diversas propostas de reforma no sistema educacional, visando eliminar o analfabetismo entre os adultos. Está (estão) correta(s):

I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.

Analise as afirmativas sobre as visões que recaem sobre a educação de jovens e adultos e marque a mais correta de acordo com a visão ideal para a EJA: A. A EJA deve enfatizar a compensação dos estudos perdidos na época correta pelos seus alunos. B. A EJA deve cumprir uma função de caráter permanente, qualificando e preparando os jovens e adultos para um mundo em constante transformação. C. A EJA deixará de existir quando atingir sua meta educacional. D. Os esforços da EJA não se relacionam a autonomia moral dos alunos. E. A EJA não visa preparar para a cidadania.

A EJA foi definida na LDB e tem uma função importante na educação brasileira. Acerca das características da EJA, analise as assertivas a seguir: I – A EJA é uma modalidade da educação básica. II – A educação básica tem como etapas: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e EJA. III – Os estudantes da EJA devem ser, obrigatoriamente, maiores de 15 anos. IV – Foi criada como uma política compensatória e, por isso, está em fase de finalização, extinção. V – A EJA poderá ser oferecida na modalidade a distância apenas no ensino médio. Assinale a alternativa que indica apenas as assertivas corretas:

Considere as seguintes afirmativas: I. Na análise linguística e semiótica, os alunos são incentivados a se aprofundar na sua própria produção de registros escritos, explorando a estrutura do sistema de escrita, a relação entre grafemas e fonemas, a ortografia fonética, a morfossintaxe, a sintaxe, a semântica, a variação linguística, os elementos de notação, entre outros aspectos. II. No âmbito do eixo da semiótica, destacam-se as situações de comunicação e a aproximação com as práticas de utilização da linguagem falada, frequentes no dia a dia, seja em podcasts, programas de rádio ou televisão. III. Segundo o artigo 37 da LDB, a EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade dos estudos em idade própria e, por isso, será responsabilidade do Estado garantir as condições para sua educação escolar. Para concluir o ensino fundamental, os alunos devem ter completado 16 anos; para o ensino médio, devem ter completado 21 anos. Está (estão) correta(s): I apenas. II apenas. III apenas. I e II apenas.

A EJA tem ampliado as matrículas para jovens, adultos e idosos. Esse aumento dos jovens define-se como um processo de juvenilização da EJA. Sobre esse processo, analise as assertivas com V (verdadeiro) ou F (falso): (V) A juvenilização vem do insucesso escolar dos jovens na educação básica devido ao trabalho ou mesmo a questões disciplinares. (F) Os jovens podem frequentar a EJA desde que tenham 15 anos ao final do ensino médio. (V) A EJA se caracteriza pela heterogeneidade de gerações, por isso é fundamental que o professor saiba como usar isso a favor da aprendizagem. (V) Jovens, adultos ou idosos devem ser vistos pela escola como sujeitos de direitos e com saberes construídos por suas experiências na vida social. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Qual das seguintes afirmacoes sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é verdadeira com base no texto?

A EJA expandiu seu escopo para incluir jovens, idosos e outros grupos.