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6. (UNESP - 2013) Um aluno precisa localizar o centro de uma moeda circular e, para tanto, dispõe apenas de um lápis, de uma folha de papel, de uma régua não graduada, de um compasso e da moeda. Nessas condições, o número mínimo de pontos distintos necessários de serem marcados na circunferência descrita pela moeda para localizar seu centro é

a ) 3.
b ) 2.
c ) 4.
d ) 1.
e ) 5.
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Matematicamente

há 2 anos

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há 2 anos

Para localizar o centro de uma moeda circular usando um lápis, uma folha de papel, uma régua não graduada, um compasso e a moeda, o aluno pode seguir os seguintes passos: 1. Marcar um ponto na circunferência da moeda. 2. Usar a régua para traçar uma linha reta que passe por esse ponto e que se estenda para fora da moeda. 3. Marcar outro ponto na circunferência, de forma que a linha reta cruze a circunferência em um segundo ponto. 4. Traçar a linha que conecta esses dois pontos. O ponto médio dessa linha será um dos pontos que ajuda a localizar o centro. 5. Repetir o processo com um terceiro ponto na circunferência, traçando uma nova linha e encontrando o ponto médio. Com isso, é possível determinar o centro da moeda com a interseção das duas linhas traçadas. Portanto, o número mínimo de pontos distintos necessários para marcar na circunferência para localizar o centro da moeda é: a) 3.

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7. (ENEM - 2014) Diariamente, uma residência consome 20.160 Wh. Essa residência possui 100 células solares retangulares (dispositivos capazes de converter a luz solar em energia elétrica) de dimensões 6 cm u 8 cm. Cada uma das tais células produz, ao longo do dia, 24 Wh por centímetro de diagonal. O proprietário dessa residência quer produzir, por dia, exatamente a mesma quantidade de energia que sua casa consome. Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele atinja o seu objetivo?

a) Retirar 16 células.
b) Retirar 40 células.
c) Acrescentar 5 células.
d) Acrescentar 20 células.
e) Acrescentar 40 células.

8. (UNESP - 2013) Os habitantes de um planeta chamado Jumpspace locomovem-se saltando. Para isto, realizam apenas um número inteiro de saltos de dois tipos, o slow jump (SJ) e o quick jump (QJ). Ao executarem um SJ saltam sempre 20 u.d. (unidade de distância) para Leste e 30 u.d. para Norte. Já no QJ saltam sempre 40 u.d. para Oeste e 80 u.d. para Sul. Um habitante desse planeta deseja chegar exatamente a um ponto situado 204 u.d. a Leste e 278 u.d. ao Norte de onde se encontra. Nesse caso, é correto afirmar que o habitante

a) conseguirá alcançar seu objetivo, realizando 13 saltos SJ e 7 QJ.
b) conseguirá alcançar seu objetivo, realizando 7 saltos SJ e 13 QJ.
c) conseguirá alcançar seu objetivo, realizando 13 saltos SJ.
d) não conseguirá alcançar seu objetivo, pois não há número inteiro de saltos que lhe permita isso.
e) conseguirá alcançar seu objetivo, realizando 7 saltos QJ.

Os polígonos ABC e DEFG estão desenhados em uma malha formada por quadrados. Suas áreas são iguais a S1 e S2, respectivamente, conforme indica a figura. Sabendo que os vértices dos dois polígonos estão exatamente sobre pontos de cruzamento das linhas da malha, é correto afirmar que S2 / S1 é igual a

a) 5,25.
b) 4,75.
c) 5,00.
d) 5,50.
e) 5,75.

Na figura, o triângulo ABC é equilátero de lado 1, e ACDE, AFGB e BHIC são quadrados. A área do polígono DEFGHI vale

a) 1 +
b) 2 +
c) 3 +
d) 3 + 2.
e) 3 + 3

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