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(Adaptada de ENADE-2004) A representação ortogonal é uma forma direta e descritiva de representar em vistas através de suas projeções em planos bidimensionais. São seis as vistas presentes nos objetos, conforme Figura: Sabe-se que nem sempre são utilizadas todas as vistas do objeto, muitas vezes apenas uma ou duas já são o suficiente para a representatividade das informações reais. Dentre as vistas, existe a vista frontal, ela é escolhida como “capa” do projeto, porque:

A) é a vista que mais possui informações dos objetos, que permita representar a maior quantidade de arestas visíveis do ponto observado.
B) é a vista que menos possui informações dos objetos, que permita representar a menor quantidade de arestas visíveis do ponto observado.
C) é a vista de maior tamanho.
D) é a vista mais bonita dos objetos observados.
E) é a vista de maior tamanho.
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Testando o Conhecimento

há 12 meses

Respostas

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há 12 meses

Para responder à pergunta sobre a vista frontal na representação ortogonal, precisamos considerar o propósito dessa vista. A vista frontal é geralmente escolhida como a "capa" do projeto porque ela fornece a melhor representação do objeto, mostrando a maior quantidade de detalhes e arestas visíveis. Analisando as alternativas: A) é a vista que mais possui informações dos objetos, que permita representar a maior quantidade de arestas visíveis do ponto observado. - Esta opção está correta, pois a vista frontal realmente mostra mais detalhes. B) é a vista que menos possui informações dos objetos, que permita representar a menor quantidade de arestas visíveis do ponto observado. - Esta opção está incorreta, pois a vista frontal não é a que menos possui informações. C) é a vista de maior tamanho. - Esta opção não é necessariamente verdadeira, pois o tamanho da vista não é um critério para sua escolha. D) é a vista mais bonita dos objetos observados. - A beleza não é um critério técnico para a escolha da vista frontal. E) é a vista de maior tamanho. - Novamente, essa opção não é um critério relevante. Portanto, a alternativa correta é: A) é a vista que mais possui informações dos objetos, que permita representar a maior quantidade de arestas visíveis do ponto observado.

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A partir da criação dos conceitos técnicos o desenho começou a ser utilizado em larga escala em todos os cantos do mundo, passou a ser uma forma de comunicação eficaz para o desenvolvimento de novos produtos ou replica de já existentes. Para o melhor aproveitamento do desenho técnico, foram criadas as normas técnicas que facilitam e auxiliam tanta criação, como leitura e compreensão de desenhos. A normatização é importante para o desenho
A) nenhumas das alternativas.
B) porque com a globalização, as normas tendem a gerar mais capital para o desenho técnico no mercado que ele é inserido.
C) porque o homem sentiu-se capaz de padronizar uma disciplina e inseri-la tanto no mercado de trabalho quanto nas escolas técnicas e universidades.
X D) porque fica mais didático, facilitando o ensino do desenho técnico nas escolas, universidades e para os projetistas futuros.
E) porque reúne técnicas e conceitos relacionados a padronização dos desenhos, isso facilita a produção e a leitura de vários observadores diferentes sem que o desenho tenha sentidos distintos.


A) nenhumas das alternativas.
B) porque com a globalização, as normas tendem a gerar mais capital para o desenho técnico no mercado que ele é inserido.
C) porque o homem sentiu-se capaz de padronizar uma disciplina e inseri-la tanto no mercado de trabalho quanto nas escolas técnicas e universidades.
X D) porque fica mais didático, facilitando o ensino do desenho técnico nas escolas, universidades e para os projetistas futuros.
E) porque reúne técnicas e conceitos relacionados a padronização dos desenhos, isso facilita a produção e a leitura de vários observadores diferentes sem que o desenho tenha sentidos distintos.

Para a evolução do desenho técnico foi fundamental o desenvolvimento de uma ciência, aplicada até os tempos modernos. Através de sua concepção foi possível a construção das pirâmides em 3000 a.C. Após essa utilização o matemático Pitágoras e o filósofo Platão associaram essa ciência ao estudo da metafísica. O trecho acima resume:


A) Geometria.
B) Lei dos senos.
C) Teorema de Pitágoras.
D) Teorema de Tales.
E) Ação e reação.

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