A luta mundial pela educação inclusiva e uma ação politica, social, cultural e pedagogica e, nessa luta, a Declaração de Salamanca configura-se como um marco. Segundo esse documento, a escola deve atender a todos os alunos, independentemente de suas condições, sejam elas fisicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguisticas ou outras (UNESCO, 1994)

UNESCO. Declaração de Salamanca sobre principios, politicas e praticas na area das necessidades educativas especiars. Salamanca-Espanha, 1994

Nessa direção, analise as afirmações a seguin

1. A inclusão escolar e significativa ao proporcionar o ingresso e a permanencia do aluno na escola, independentemente do seu pocesto de construção de conhecimentos.

2.O professor deve conduzir sua pratica docente na direção da desconstrução de toda forma de exclusão e estimusar a solidariedade e a cooperação entre os estudantes

3.O aluno com deficiência visual necessita de ajuda de forma verbal constituindo-se em muitas ocasiões como o elemento que desencadeia o movimento.

4. O professor, ao avaliar as aprendizagens de um alurio com deficiencia visual, deve comparar seu desempenho com o da turma e, sempre que possivel envolve-lo na propria avaliação

Está comelo o que se afirma em