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Em uma turma do curso de Pedagogia foram investigadas as alturas dos alunos (em centímetros). A tabela bruta encontrada está representada abaixo. Com os dados apresentados, podemos afirmar que a média, a mediana e a moda são respectivamente:

a. 169,665 – 154 – 178.
b. 158,565 – 178 – 166.
c. 172,225 – 168 – 157.
d. 159,175 – 156 – 168.

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QUESTIONÁRIO 2

UNEC

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Para responder a essa pergunta, precisamos calcular a média, a mediana e a moda das alturas dos alunos. No entanto, como você não forneceu a tabela com os dados das alturas, não consigo realizar esses cálculos. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta com os dados necessários para que eu possa ajudá-lo a encontrar a resposta correta.

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Sabendo que a prova tem valor de 30 pontos e que a média para se aprovar é 20 pontos, o número de alunos que se reprovaram é:

a. 26.
b. 30.
c. 17.
d. 20.

Dado um conjunto de quatro números cuja média aritmética simples é 2,5 se incluirmos o número 8 neste conjunto, a nova média aritmética simples, passará a ser:

a. 2,7.
b. 6,1.
c. 3,6.
d. 4,2.

Ao construir um gráfico de setores com as classes e frequências da tabela, podemos afirmar que duas classes apresentam ângulos inteiros e estes ângulos são respectivamente:

a. 3ª e 4ª classes com ângulos de 20º e 60º.
b. 1ª e 7ª classes com ângulos de 16º e 120º.
c. 2ª e 6ª classes com ângulos de 36º e 72º.
d. 4ª e 5ª classes com ângulos de 30º e 68º.

Após atenta leitura, é correto afirmar:

a. A afirmação III é correta e a afirmação IV é incorreta.
b. A afirmação I é incorreta e a afirmação III é correta.
c. A afirmação II é correta e a afirmação IV é incorreta.
d. A afirmação II é incorreta e a afirmação III é correta.

Para esta pesquisa, podemos afirmar que a média aritmética, a moda e a mediana dos dados coletados são em anos respectivamente:

a. 31,56 – 18,45 – 19,36.
b. 32,12 – 22,54 – 18,35.
c. 29,24 – 35,56 – 20,18.
d. 28,72 – 21,77 – 25,80.

Após verificar atentamente as notas da turma, podemos afirmar que a mediana das notas, bem como a moda das notas são respectivamente:

a. 78 e 92.
b. 93 e 85.
c. 84 e 86.
d. 91 e 65.

Observe as afirmativas a seguir:

I. Gráfico de análise são gráficos que se prestam melhor ao trabalho estatístico, fornecendo elementos úteis à fase de análise dos dados, sem deixar de ser também informativos.

II. Os gráficos de informação são gráficos especialmente feitos para uma compreensão rápida e precisa de um público em geral, isto é, até um leigo poderá verificar e entender as informações.

III. Os gráficos de barras frequentemente vêm acompanhados de uma tabela estatística. Inclui-se, muitas vezes um texto explicativo, chamando a atenção do leitor para os pontos principais revelados pelo gráfico.

IV. Gráficos de Informação são gráficos destinados principalmente ao público em geral, objetivando proporcionar uma visualização rápida e clara. São gráficos tipicamente expositivos, dispensando comentários explicativos adicionais.

Podemos afirmar que:

a. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
b. São falsas somente as afirmativas II e III.
c. São verdadeiras somente as afirmativas I e IV.
d. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa III é falsa.

Leia atentamente as informações a seguir:

I. Cada ponto no gráfico de linhas representa uma frequência a ser considerada, já no polígono de frequências, cada ponto representa a frequência acumulada.

II. No polígono de frequência, as bases dos retângulos representam as classes e no gráfico de linhas, cada ponto representa uma variável.

III. No gráfico e linhas, as variáveis estão no eixo das abcissas e no polígono de frequência as variáveis não aparecem e sim seus pontos médios.

IV. Cada ponto no gráfico de linhas representa uma variável e no polígono de frequências, cada ponto representa um ponto médio de um intervalo de classe de uma variável.

Após atenta leitura, é correto afirmar:

a. A informação I é verdadeira e a informação III é falsa.
b. As informações I e II são verdadeiras e a informação III é falsa.
c. A informação II é falsa e a informação IV é verdadeira.
d. As informações I e III são falsas e as informações II e IV são verdadeiras.

No curso de Educação Física, temos 250 alunos inscritos em uma pesquisa de esportes praticados diariamente. 100 alunos nos informam que praticam futebol, 60 alunos praticam artes marciais, 40 alunos praticam Tênis, 20 alunos praticam vôlei e 30 alunos praticam basquete. Podemos dizer que ao construirmos um gráfico de setores para esta pesquisa, os ângulos em graus neste gráfico para cada esporte praticado na ordem que aparecem as informações acima, serão respectivamente:

a. 96 – 78,6 – 68,4 – 52,9 – 64,2.
b. 128 – 84,6 – 72,3 – 31,7 – 43,4.
c. 134 – 93,4 – 68,4 – 29,4 – 34,8.
d. 144 – 86,4 – 57,6 – 28,8 – 43,2.

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Sabendo que a prova tem valor de 30 pontos e que a média para se aprovar é 20 pontos, o número de alunos que se reprovaram é:a. 26.b. 30.c. 17.d. 20.

Dado um conjunto de quatro números cuja média aritmética simples é 2,5 se incluirmos o número 8 neste conjunto, a nova média aritmética simples, passará a ser:a. 2,7.b. 6,1.c. 3,6.d. 4,2.

Após atenta leitura, é correto afirmar:a. A afirmação III é correta e a afirmação IV é incorreta.b. A afirmação I é incorreta e a afirmação III é correta.c. A afirmação II é correta e a afirmação IV é incorreta.d. A afirmação II é incorreta e a afirmação III é correta.

Para esta pesquisa, podemos afirmar que a média aritmética, a moda e a mediana dos dados coletados são em anos respectivamente:a. 31,56 – 18,45 – 19,36.b. 32,12 – 22,54 – 18,35.c. 29,24 – 35,56 – 20,18.d. 28,72 – 21,77 – 25,80.

Após verificar atentamente as notas da turma, podemos afirmar que a mediana das notas, bem como a moda das notas são respectivamente:a. 78 e 92.b. 93 e 85.c. 84 e 86.d. 91 e 65.

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Sabendo que a prova tem valor de 30 pontos e que a média para se aprovar é 20 pontos, o número de alunos que se reprovaram é:

a. 26.
b. 30.
c. 17.
d. 20.

Dado um conjunto de quatro números cuja média aritmética simples é 2,5 se incluirmos o número 8 neste conjunto, a nova média aritmética simples, passará a ser:

a. 2,7.
b. 6,1.
c. 3,6.
d. 4,2.

Para esta pesquisa, podemos afirmar que a média aritmética, a moda e a mediana dos dados coletados são em anos respectivamente:

a. 31,56 – 18,45 – 19,36.
b. 32,12 – 22,54 – 18,35.
c. 29,24 – 35,56 – 20,18.
d. 28,72 – 21,77 – 25,80.

Após verificar atentamente as notas da turma, podemos afirmar que a mediana das notas, bem como a moda das notas são respectivamente:

a. 78 e 92.
b. 93 e 85.
c. 84 e 86.
d. 91 e 65.