Ed
ano passado
Para responder à pergunta sobre a perspectiva de Vygotsky em relação ao desenvolvimento cognitivo, é importante lembrar que ele enfatiza a relação entre o social e o cognitivo. Vygotsky argumenta que o desenvolvimento cognitivo do ser humano ocorre através da internalização das interações sociais, ou seja, as relações sociais se transformam em funções mentais. Analisando as alternativas: a) Conversão das relações sociais em funções mentais - Esta opção está alinhada com a teoria de Vygotsky, que defende que as interações sociais são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo. b) Conversão das relações individuais em funções físicas - Esta opção não reflete a teoria de Vygotsky. c) Conversão das relações sociais em funções físicas - Também não é uma afirmação correta segundo Vygotsky. d) Conversão das relações sociais em funções pedagógicas - Embora a pedagogia seja importante, essa opção não captura a essência da teoria de Vygotsky. e) Conversão das funções mentais em relações sociais - Esta opção inverte a relação proposta por Vygotsky. Portanto, a alternativa correta é: a) Conversão das relações sociais em funções mentais.
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Sigmund Scholomo Freud (1856-1939) foi um grande estudioso do século XX, cujo é considerado pai da Psicanálise. Ele trouxe para a Psicologia uma grande contribuição com a recuperação da importância da afetividade. Freud acreditava que a personalidade surgia após a resolução de conflitos inconscientes e das crises do desenvolvimento. Neste contexto, ele distinguiu zonas do funcionamento mental, quais são elas?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O consciente e o inconsciente.
b. O subconsciente e o inconsciente.
c. O consciente, o subconsciente e o inconsciente.
d. O cérebro, o consciente e o inconsciente.
e. O consciente e o subconsciente.