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Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que identifica corretamente como é feita a avaliação dos graus de liberdade:

A Há uma subtração do número de determinações independentes pelo número de parâmetros estatísticos pesquisados na população.
B Há uma adição do número de parâmetros estatísticos pelo número de determinações dependentes da pesquisa.
C Há uma divisão do número de determinações independentes pelo número de parâmetros estatístico da população pertencente ao estudo.
D Há uma multiplicação entre os números de parâmetros estatísticos e o número de determinações independentes do estudo.
E Há uma divisão dos números de determinações independentes e de parâmetros estatísticos pelo valor de 120.

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Para determinar a alternativa correta sobre a avaliação dos graus de liberdade, é importante entender o conceito de graus de liberdade em estatística. Os graus de liberdade geralmente se referem ao número de valores que são livres para variar em um cálculo estatístico. Analisando as alternativas: A) Há uma subtração do número de determinações independentes pelo número de parâmetros estatísticos pesquisados na população. - Esta é a definição correta de graus de liberdade, onde se subtrai o número de parâmetros estimados do número total de observações. B) Há uma adição do número de parâmetros estatísticos pelo número de determinações dependentes da pesquisa. - Esta opção não está correta, pois não se trata de adição. C) Há uma divisão do número de determinações independentes pelo número de parâmetros estatístico da população pertencente ao estudo. - Esta opção também não está correta, pois não envolve divisão. D) Há uma multiplicação entre os números de parâmetros estatísticos e o número de determinações independentes do estudo. - Esta opção não é correta, pois não se trata de multiplicação. E) Há uma divisão dos números de determinações independentes e de parâmetros estatísticos pelo valor de 120. - Esta opção não faz sentido no contexto de graus de liberdade. Portanto, a alternativa correta é: A) Há uma subtração do número de determinações independentes pelo número de parâmetros estatísticos pesquisados na população.

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Leia o extrato de texto: “Os resultados obtidos em pesquisas podem ser representados graficamente, de forma que fique claro o comportamento das variáveis estudadas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIRANI, Luciana da Silva; OSIECKI, Ana Claudia Vecchi. Bioestatística. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 75. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que aponta corretamente a palavra que se correlaciona com o significado do termo variáveis:

A Características.
B Vulgarização.
C Contingenciamento.
D Frequência.
E Sequência.

biológicas, de Bioestatística sobre apresentação gráfica dos dados, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) No gráfico de barras, um dos mais utilizados para apresentar dados agrupados, cada coluna, de igual espessura, representa um caso sendo altura da a coluna proporcional à frequência deste caso. II. ( ) No gráfico de barras o mais comum é apresentar as frequências no eixo vertical e as categorias na horizontal ou, ainda, em barras agrupadas e empilhadas. III. ( ) O gráfico de linha pode mostrar facilmente a variação que um dado sofre dentro da própria amostra. IV. ( ) No gráfico de pizza, cada setor (fatia da pizza) não deve ser proporcional à frequência da categoria que representa, pois este tipo de gráfico apresenta muitas variáveis por vez. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F
B V – F – V – V
C F – V – V – F
D V – V – F – F
E F – V – F – F

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que indica corretamente a ciência responsável por coletar, resumir, apresentar, analisar e interpretar dados:

A Estatística.
B Anatomia.
C Genética.
D Bioquímica.
E Fisiologia.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Bioestatística sobre as medidas de centralidade média e mediana, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) A média é a medida menos importante dentre as medidas de centralidade. II. ( ) A média pode ser compreendida como o ponto de equilibro dos dados. III. ( ) A mediana é entendida pelo valor que representa a separação entre a metade menor e metade maior dos dados. IV. ( ) Para encontrar a mediana é necessária uma organização dos dados em ordem decrescente ou crescente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F.
B V – F – F – V
C F – V – V – V.
D V – V – V – F.
E F – V – F – F.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que indica corretamente a forma ética de serem tratados os dados dos sujeitos da pesquisa:

A
Expor na internet os dados pessoais dos sujeitos da pesquisa.

B
Criar códigos para os nomes verdadeiros dos sujeitos pesquisados.

C
Colocar o sobrenome e CPF dos participantes na primeira coluna da planilha.

D
Disponibilizar em sites acadêmicos a planilha completa de seus participantes.

E
Além dos dados pessoais, acrescentar uma foto da pessoa na planilha de dados

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística sobre estatística descritiva, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) Envolve o uso de um modelo para a explicação dos dados. II. ( ) Utiliza cálculos de medidas de variação. III. ( ) Para obter resultados, usa ferramentas como tabelas de frequência e gráficos. IV. ( ) Os dados obtidos são complexos e extensos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.
D V – V – V – F.
E F – V – F – F.

Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que identifica corretamente para que serve uma tabela de frequência:

A Qualificar os dados obtidos da pesquisa.
B Arredondar os dados.
C Diminuir os dados encontrados.
D Selecionar os dados de maior destaque e excluir o restante.
E Fazer o resumo de uma grande quantidade de dados.

De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística sobre o teste qui-quadrado, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) É um teste considerado paramétrico. II. ( ) Na sua H0 considera-se que não há associação entre as variáveis do estudo. III. ( ). Na sua H1, considera-se a existência de associação entre as variáveis pesquisadas. IV. ( ) É usado para verificar um valor de dispersão entre resultados observados e esperados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.
D V – V – V – F.
E F – V – F – F.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Bioestatística, assinale a alternativa que aponta corretamente o que é previsto a partir da hipótese nula do teste de McNemar:

A Que as medianas são negativas.
B Que os números são sequenciais.
C Que as frequências apontadas são iguais.
D Que não há hipóteses alternativas.
E Que as frequências encontradas são diferentes.

Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 6, tema 2 – Teste de qui-quadrado, de Bioestatística, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. ( ) O teste qui-quadrático, em raras situações, permite ver a relação entre duas relações categóricas de variáveis, permitindo-nos comparar os desvio-padrão de cada grupo quando observado em uma categoria com frequências aleatórias nessas categorias.
II. ( ) A distribuição dos dados (paramétrica ou não) não é pré-requisito para o teste do qui-quadrado. Isso se deve ao fato de se tratar de dados categóricos, que muitas vezes não podem ser distribuídos por não serem contínuos.
III. ( ) Um teste qui-quadrado apresenta a hipótese de que cada membro do banco de dados só pode estar presente em uma das categorias em estudo, portanto o teste não pode ser utilizado, por exemplo, para analisar medidas repetidas.
IV. ( ) Outra hipótese para o teste qui-quadro é que, para manter o poder estatístico, a quantidade de grupos deve ser maior que 5. Embora um banco de dados possa conter mais de 5 grupos, lembre-se de que o poder analítico é exponencialmente ampliado quando se o resultado de sua análise for aceitável.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
AV – F – V – F
BF – V – V – F
CV – F – F – V
DV – V – F – F
EF – V – F – F