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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um dos meios de viabilizar a escola democrática e de qualidade para todos. Considere as seguintes afirmativas sobre o PPP. I- Deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade escolar. II- Deve ser construído somente por professores. III- Deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico. IV- Não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação. Estão corretas apenas as afirmativas:

A) II e III.
B) II e IV.
C) I e III.
D) I e II.
E) I e IV.

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Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP): I- Deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade escolar. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o PPP deve abranger esses aspectos fundamentais. II- Deve ser construído somente por professores. Falso, o PPP deve ser construído de forma colaborativa, envolvendo não apenas os professores, mas também a comunidade escolar, incluindo alunos, pais e outros profissionais. III- Deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o PPP deve servir como um guia para a organização do trabalho pedagógico. IV- Não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação. Falso, o PPP deve incluir a formação continuada dos profissionais da educação, pois isso é essencial para a melhoria da qualidade do ensino. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: C) I e III.

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Segundo a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, analisar os itens abaixo: I – A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. II – A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. III – Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento. Estão CORRETOS:

A) Todos os itens.
B) Somente II.
C) Somente os itens II e III.
D) Somente os itens I e III.
E) Somente os itens I e II.

A princípio conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, o ensino será ministrado com base, dentre outros, nos seguintes princípios: I – Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. II – Desvalorização do profissional da educação escolar. III – Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. Estão CORRETOS:

A) Todos os itens.
B) Somente os itens II e III.
C) Somente os itens I e III.
D) Somente os itens I e II.
E) Somente II.

Leia o seguinte trecho: Os conhecimentos adquiridos na escola passam por um processo de construção e reconstrução contínua e não por etapas fixadas e definidas no tempo. As aprendizagens não se processam como a subida de degraus regulares, mas como avanços de diferentes magnitudes (BRASIL, 1997, p. 43). Esse trecho que flexibiliza do tempo que faz toda a diferença para o/a aprendente, pois respeita os ritmos de aprendizagem, faz parte de qual documento?

a) Temas Transversais
b) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
c) Referencias Curriculares Nacionais
d) Parâmetros Curriculares Nacionais
e) Diretrizes Nacionais Curriculares

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A) Numa perspectiva democrática, o PPP deve ser construído somente pela equipe da gestão pedagógica da escola.
B) O PPP deve envolver a comunidade escolar, contemplar o diagnóstico da realidade, favorecer o diálogo e a cooperação.
C) O PPP pode expressar um conhecimento descontextualizado em relação às questões coletivas e locais nas quais a escola está inserida.
D) Na elaboração de um PPP com qualidade, a articulação, a confiança e o apoio entre a equipe diretiva e os professores da escola são desnecessários.
E) O PPP pode ser desvinculado do currículo escolar, uma vez que ele não expressa a concepção das práticas educativas.

(ENADE, 2005) A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz:

a) valorizar o enfoque prescritivo e auto-referenciado do conhecimento.
b) promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
c) estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
d) privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
e) organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.

O ensino brasileiro está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). Acerca da sua organização e estrutura, sabe-se que:

A) A estrutura da Educação Básica é formada em suma pelas modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos e Ensino Universitário.
B) O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e deve preparar o aluno, exclusivamente, para a Educação Superior, apenas em nível subsequente.
C) A modalidade da Educação Infantil é a etapa obrigatória da Educação Básica e inclui uma base nacional comum e uma diversificada.
D) A Educação de Jovens e Adultos é um dos níveis da Educação Básica e consequentemente deve ser ofertada àqueles que em contrapartida não tiveram acesso ou oportunidade de estudos na idade própria, por isso deve ter caráter assistencialista.
E) O Ensino Fundamental inicia-se aos 6 (seis) anos de idade e, como etapa obrigatória, tem como um de seus objetivos desenvolver a capacidade de aprender através domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

(Instituto AOCP) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possui caráter prescritivo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Sabendo disso, é correto afirmar que a Base é um documento de caráter

A) Normativo.
B) Estrutural.
C) Legislativo.
D) Restritivo.
E) Moderador.