demos afirmar quanto aos desafios para os pedagogos atuantes em espaços não escolares: Como se deslumbra ao longo os últimos anos, a atuação do pedagogo em espaços não escolares é momentâneo, sendo apenas um apêndice de suas atividades fins. Que é essencial que o pedagogo tenha um perfil voltado para o desenvolvimento de projetos que busquem a aquisição e o aprimoramento de habilidades, competências e técnicas voltadas para uma formação continuada. O pedagogo deve evitar as atividades em espaços não escolares por ser de competência de outras formações profissionais. Os desafios, para os pedagogos atuantes em espaços não escolares, estão no desenvolvimento de atividades combinadas com tecnologias de comunicação e artes. Os desafios, para os pedagogos atuantes em espaços não escolares, estão no aprimoramento dos estudos acadêmicos - mestrado e doutorado - que possibilite aquisição de novas teorias e estudos metodológicos diversos do processo formal da educação.