Para identificar os princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico (PPP), precisamos considerar os elementos que refletem a organização do trabalho escolar e os valores que sustentam uma escola democrática. Analisando as alternativas: A) Igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização do magistério - Esta opção abrange princípios fundamentais que estão alinhados com a proposta de uma escola democrática e pública. B) Estrutura organizacional, currículo e tempo/calendário da escola - Embora importantes, esses elementos são mais estruturais e não refletem diretamente os princípios norteadores. C) Processo decisório, relações de trabalho e estrutura organizacional - Novamente, são aspectos organizacionais, mas não capturam os princípios éticos e pedagógicos. D) Qualidade, finalidade da escola, liberdade e avaliação - Inclui alguns princípios, mas não abrange a gestão democrática e a valorização do magistério. E) Currículo, avaliação, gestão democrática e autonomia - Esta opção é relevante, mas não menciona a igualdade e a valorização do magistério. A alternativa que melhor representa os princípios norteadores do PPP, considerando a ênfase em uma escola democrática, é a) Igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização do magistério.