Vamos analisar as opções com base nas afirmações apresentadas sobre os jovens e suas manifestações. 1. A primeira afirmação fala sobre o medo de se expor e a busca de modelos, o que sugere uma relação com a identidade e a influência do outro. 2. A segunda afirmação destaca que os comportamentos são frutos da própria história dos jovens, implicando que eles têm uma construção de identidade. 3. A terceira afirmação menciona que os jovens refletem sobre suas emoções e percepções do mundo, o que indica um processo de exploração e aprendizado. Agora, vamos analisar as alternativas: a) Não produzem conhecimento, arte e saber. - Esta opção não se alinha com as afirmações, pois os jovens estão claramente envolvidos em processos de reflexão e construção de identidade. b) Produzem um saber histórico, social e cultural com compreensão da realidade e exploração de mundo. - Esta opção parece se alinhar bem com as afirmações, pois os jovens estão explorando suas emoções e a realidade ao seu redor. c) Produzem um saber sem identificar claramente suas preferências artísticas. - Embora isso possa ser verdade, não abrange completamente a ideia de que eles estão produzindo conhecimento e explorando o mundo. d) Não produzem saber, somente a arte com exploração do mundo. - Esta opção é muito restritiva e não reflete a complexidade do que os jovens estão fazendo. e) Produzem um saber a partir da realidade vivida mesmo sem compreender e experimentar a realidade. - Essa opção é um pouco confusa, pois sugere que eles produzem saber sem compreensão, o que não parece se alinhar com as afirmações. A alternativa que melhor representa a ideia de que os jovens estão envolvidos em um processo de produção de conhecimento e reflexão sobre sua realidade é: b) Produzem um saber histórico, social e cultural com compreensão da realidade e exploração de mundo.