Leia: “ Hoje, a _______________________________ trabalha com uma concepção de aprendizagem com um equipamento biológico com disposições afetivas e intelectuais que interferem na forma de relação do _____________________________ com o meio, sendo que essas disposições influenciam e são influenciadas pelas condições - ___________________________________ do sujeito e do seu meio.” Completa as lacunas corretamente:
(a) Pedagogia, indivíduo, culturais.
(b) Psicopedagogia, sujeito, socioculturais
(c) Psicologia, sujeito, sociais.
(d) Neurociência, sujeito, culturais
(a) Pedagogia, indivíduo, culturais.
(b) Psicopedagogia, sujeito, socioculturais
(c) Psicologia, sujeito, sociais.
(d) Neurociência, sujeito, culturais
Respostas
Ed 
ano passado
Para completar as lacunas da frase apresentada, vamos analisar cada uma das alternativas: (a) Pedagogia, indivíduo, culturais. - A pedagogia se relaciona com a aprendizagem, mas a palavra "indivíduo" não se encaixa bem no contexto da frase. (b) Psicopedagogia, sujeito, socioculturais. - A psicopedagogia realmente trabalha com a aprendizagem e as disposições afetivas e intelectuais, e "sujeito" se encaixa bem. "Socioculturais" também faz sentido no contexto. (c) Psicologia, sujeito, sociais. - A psicologia pode se relacionar com a aprendizagem, mas não é tão específica quanto a psicopedagogia. "Sociais" é um termo mais amplo e pode não se encaixar perfeitamente. (d) Neurociência, sujeito, culturais. - A neurociência estuda o cérebro e pode se relacionar com a aprendizagem, mas "culturais" não é tão abrangente quanto "socioculturais". A opção que melhor completa as lacunas, considerando a relação com a aprendizagem e as influências mencionadas, é: (b) Psicopedagogia, sujeito, socioculturais.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
É uma ciência que estuda o sistema nervoso e sua atuação no comportamento humano, tendo como enfoque a aprendizagem, procurando fazer interrelações entre os estudos das neurociências com os conhecimentos da psicologia cognitiva e da pedagogia:
(a) Neurologia
(b) Pedagogia
(c) Psicologia
(d) Neuropsicopedagogia
Marque V( verdadeira) e F ( falsa): (v ) O cérebro, como órgão da Civilização, logo da cognição e da aprendizagem, contém cerca de 100 biliões de neurónios. (v ) O cérebro é uma estrutura impressionante que nos define quem somos como indivíduos únicos, totais e evolutivos, é a ela que devemos a nossa experiência de ensino e de aprendizagem do mundo envolvente. (f ) No seu todo, o estômago, o órgão mais organizado do organismo e do universo, possui cerca 1.200 – 1.350 centímetros cúbicos de volume, pesa cerca de 1.450 gramas, ou seja, cerca de 2% do peso do corpo, mas consome mais de 20 % da sua energia disponível. A sequencia correta de cima para baixo é:
(a) V, F, F
(b) V, V, F
(c) F, F, V
(d) V
Conhecida com Tríade Funcional da Aprendizagem Humana, EXCETO:
(a) Funções Denotativas
(b) Funções Conativas
(c) Funções Executivas
(d) Funções Cognitivas
Leia : I- O treino de funções cognitivas, conativas e executivas é, quanto a nós, uma das chaves do sucesso escolar e do sucesso na vida, quanto mais precocemente for implementado, mais facilidade tende a emergir na aprendizagem subsequente. II- O aperfeiçoamento e o enriquecimento da tríade de funções mentais da aprendizagem resultam duma alquimia neuropsicopedagógica complexa porque elas influenciam-se mutuamente em termos de comportamento, de performance e produtividade. III- Em termos de substratos neurológicos falamos do sistema límbico (córtex afetivo), uma região subcortical mais profunda do cérebro e envolvida, digamos assim, nas relações do organismo com o seu envolvimento presente e passado (imediato, curto e longo prazo), integrando estruturas muito importantes para a memória e a aprendizagem, como a amígdala, o hipocampo, o córtex cingulado e os corpos mamilares. IV- A palavra conação tem raízes no termo latino de “conatus” pela primeira vez introduzido por Aristóteles, grande filósofo racionalista do século XVII. Esta incorreta:
(a) IV
(b) II
(c) I
(d) III
Leia: “O comportamento humano é determinado por emoções, consideradas como a força principal de impulsos naturais que emanam do corpo e o impelem para a ação, disposições tónico-energéticas essas que visam preservar a essência mais profunda do ser humano com a criação subsequente de sentimentos de si e dos outros.” A assertiva acima refere-se ao pensamento de :
(a) Descartes
(b) Platão
(c) Espinoza
(d) Aristóteles
A área do cérebro implicada na ativação, coordenação, integração e gestão destas funções executivas é:
(a) Amígdala
(b) Cerebelo
(c) Hipotálamo
(d) Córtex pré-frontal
Até que idade o córtex pré-frontal encontra-se imaturo, por certa turbulência dinâmica da substância cinzenta, a substância integradora, por excelência, dos circuitos e redes neuronais da aprendizagem, por isso não é de estranhar que as síndromes disexecutivos (ou as disfunções executivas) tenham tantas repercussões no comportamento e na aprendizagem de muitas crianças e adolescente:
(a) 15 anos
(b) 30 anos
(c) 10 anos
(d) 20 anos
Leia e complete as lacunas respectivamente: “A ________________ da criança e do jovem na era digital tem que ser cada vez mais amiga dos seus corpos, dos seus cérebros e das suas mentes, caso contrário muitos ___________________ de cognição, de conação e de execução, ou seja, de _____________________, de aprendizagem e de integração social vão emergir sem necessidade.”
(a) Educação, problemas, adaptação.
(b) Criação, distúrbios, interação.
(c) Educação, lapices, socialização
(d) Evolução, problemas, interação
É a especialidade que cuida de doenças do cérebro, medula, nervos e músculos:
(a) Psiquiatria
(b) Neurologia
(c) Endocrinologia
(d) Psicanalista
Leia: I-A Psicopedagogia é o campo que estuda a aprendizagem em suas diferentes relações e circunstâncias. Ela se ocupa do processo de aprendizagem e suas variações e da construção de estratégias para a superação do não-aprender, tendo como um de seus focos principais a autoria do pensamento e da aprendizagem. II- A Psicopedagogia transita entre os aspectos pedagógicos e psíquicos e entre os processos de desenvolvimento e aprendizagem dos sujeitos. Sua intervenção possibilita que indivíduos, grupos e instituições desenvolvam seus processos de aprendizagem de forma saudável, resgatando o prazer de aprender e descobrindo-se como autores de seus próprios processos. III-A atuação da Psicopedagogia pode acontecer a partir da perspectiva Clínica, Institucional e da Pesquisa.
Marque a alternativa correta:
(a) Todas estão incorretas
(b) Apenas II está correta
(c) I, II, III está correta
(d) Apenas III está incorreta
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Psicopedagogia Clínica (2) Psicopedagogia Institucional (3) Psicopedagogia como área de Pesquisa (3 ) compõe um conjunto de conhecimentos que auxiliam na investigação sobre os fenômenos dos processos de aprendizagem humana. (2 ) considera as amplas e intrincadas relações de aprendizagem de uma instituição, analisando as relações institucionais e buscando elaborar condições de articular a qualificação dos processos de aprendizagem. (1 ) ocupa-se do entendimento do sujeito que aprende, através de sua história pessoal, de seus vínculos familiares, de sua modalidade de aprendizagem, compatibilizando conhecimento e saber. A sequencia correta de cima para baixo é:
(a) 3, 2, 1
(b) 1, 2, 3
(c) 2, 3, 1
(d) 2, 1, 3
Marque V ( verdadeira) e F ( falsa) : ( v) O Psicopedagogo é um especialista em Psicopedagogia. Sua formação ocorre, geralmente, através de cursos de Especialização, possibilitando o aprofundamento dos conhecimentos obtidos nos cursos de graduação e a ampliação da discussão sobre os aspectos da aprendizagem, de sua autoria e da superação do não aprender. ( v) O especialista em pedagogia é um profissional habilitado a lidar com os processos de aprendizagem e suas dificuldades junto às crianças, aos adolescentes, aos adultos ou às instituições, instigando aprendizagens significativas, de acordo com suas possibilidades e interesses. (f ) Em sua prática, o especialista em Psicopedagogia não pode auxiliar na busca do prazer de aprender, na construção de um novo significado para as formas de aprender, da compreensão, por parte dos sujeitos, da maneira como aprendem e de como utilizar suas estratégias em relação a novos conhecimentos.
A sequencia correta de cima para baixo é:
(a) F, F, F
(b) V, V, F
(c) V, V, V
(d) F, V, V
Leia: I- Finalmente no ano de 1938, o termo psicopedagogia passa a ser definido com o objetivo de atender crianças e adolescentes desadaptados, embora inteligentes, tinham dificuldades. II- Pestalozzi fundou na França a primeira escola de reeducação, denominou o método fisiológico de educação em 1837, fundou uma escola para crianças com deficiência mental. Suas técnicas de treinamento dos sentidos e dos músculos são usadas até hoje. III- Em 1930, na Inglaterra, surgem os primeiros Centros de Orientação Educacional Infantil com equipes formadas por médicos, psicólogos, educadores e assistentes sociais.
Marque abaixo a alternativa correta:
(a) Todas as alternativas estão incorretas
(b) Apenas III está correta
(c) Apenas II está correta
(d) Apenas I está correta
Marque V (verdadeira ) e F ( falsa) : ( ) O movimento da psicopedagogia no Brasil remete ao seu histórico na Argentina, devido ao acesso fácil à literatura, as ideias argentinas têm influenciado a prática dos brasileiros. ( ) Em 1990, surgiram os primeiros cursos de especialização em psicopedagogia no Brasil, idealizados para complementar a formação dos psicólogos e educadores que buscavam solucionar certos problemas. Eles foram estruturados com base em conhecimentos científicos e dentro de um contexto histórico. ( ) Tivemos também profissionais de Porto Alegre que organizaram centro de estudos destinados à formação em psicopedagogia. O professor Nilo Fichtner fundou o Centro de Estudos Médicos e Psicopedagógicos no RS. Essa formação dá-se um quadro de referências baseado em um modelo médico de atuação A sequencia correta de cima para baixo é:
(a) V, F, F
(b) V, F, V
(c) F, F, F
(d) V, V, V
Leia: I- A influência da medicina no campo da Psicopedagogia é muito irrelevante II- No Brasil, conforme foi mencionado antes, a formação do psicopedagogo é mais rápida e, até que a nova resolução seja aprovada, pode ser ministrada em cursos de, no mínimo, 360 horas de duração. III- O primeiro registro de curso nesta área data de 1954, um “Curso de Orientação Psicopedagógica” em Porto Alegre, patrocinado pela Secretaria de Educação e Cultura.
Esta incorreta:
(a) II
(b) III
(c) I
(d) I e II
Leia: I - O Psicopedagogo não está obrigado a guardar sigilo sobre fatos de que tenha conhecimento em decorrência do exercício de sua atividade. II- Os prontuários psicopedagógicos são documentos sigilosos e não será franqueado o acesso a pessoas estranhas ao caso. III-O Psicopedagogo ao promover publicamente a divulgação de seus serviços, deverá fazê-lo com exatidão e honestidade. IV- O Psicopedagogo poderá atuar como consultor científico em organizações que visem o lucro com venda de produtos, desde que busque sempre a qualidade dos mesmos. V- Os honorários deverão ser fixados com cuidado a fim de que representem justa retribuição aos serviços prestados e devem ser contratados previamente.
Conforme o CÓDIGO DE ÉTICA DA ABPP estão corretas:
(a) Todas as alternativas
(b) Apenas II, III, IV, V
(c) Apenas I, III, V
(d) Apenas II, III, V
Mais conteúdos dessa disciplina
prova lúdica certadsfdsafsd- EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
- educação física escolar
- Desenvolvimento cognitivo fases, características e comportamentos
- História - Tatá vai para a escola - Resumo
- Ensaio acadêmico completo- A história da infância e sua relação com a educação
- Distribuição do Tempo Didático
- BRINCAR É COISA SÉRIA
- BRINCAR É COISA SÉRIA 3
- 2 BRINCAR É COISA SÉRIA
- 7 dicas Como manter seu idoso feliz e voce menos estressada
- plano de aula estagio supervisionado1 de pedagogia uninga educação infantil
- Qual é a função da linguagem metalinguística? Assinale a opção que melhor responde à pergunta. Questão 4Escolha uma opção: a. Usar a linguagem pa...
- A brincadeira é uma ação imprescindível na Educação Infantil, sendo inclusive um dos eixos da ação pedagógica, pois favorece e otimiza a: a ) competiç
- O grupo etário das crianças pequenas, indicado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), corresponde à faixa etária de: a ) 3 meses a 5 anos. b ) 1
- Em quais níveis de ensino os inspetores escolares atuam? Questão 2Resposta a. Apenas no Ensino Fundamental. b. Desde a Educação Infantil até o Ensino
- Para o psicólogo americano Paul Torrance, a criatividade abrange quais dos nossos sentidos? Assinale a alternativa correta. Questão 2Resposta...
- relátorio brinquedoteca ciências naturais e saúde infantil
- Quando a criança já possui estratégias para se acalmar e realizar suas atividades utilizando alguns recursos sensoriais. Essa criança tem a percepção
- cultura ludica constitui o cotidiano da infancia, contribuindo, portanto, para muitas aprendizagens e potenciais no desenvolvimento integral das crian
- Ao longo do Ensino Fundamental, anos iniciais, a progressão do connecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação ...
- Qual a importância de se desenvolver as Competências Socioemocionais?
- s relações entre as preferências das crianças e o brincar são influenciadas por alguns aspectos, tais como: Influência cultural. Potencial educati...
- Existe uma variedade de brinquedos de diferentes tamanhos, valores, cores, materiais e funções. A partir das características e funções, assinale a ...
- pedagogia
- COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E CORRESPONDÊNCIA 03