As competências Comportamentais se referem aos padrões de comportamento e atitudes individuais. Capacitam o executivo a aliar o conhecimento técnico a um comportamento atual, moderno e correto no trato profissional e interpessoal. São consideradas como competências comportamentais:
a. Ética e equilíbrio emocional.
b. Processo de tomada de decisão e gestão de equipes.
c. Flexibilidade e etiqueta empresarial.
d. Liderança e relacionamento interpessoal.
e. Empreendedorismo e trabalho em equipe.
a. Ética e equilíbrio emocional.
b. Processo de tomada de decisão e gestão de equipes.
c. Flexibilidade e etiqueta empresarial.
d. Liderança e relacionamento interpessoal.
e. Empreendedorismo e trabalho em equipe.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Para identificar quais opções se referem a competências comportamentais, precisamos considerar que essas competências envolvem habilidades relacionadas ao comportamento e à interação com os outros no ambiente de trabalho. Analisando as alternativas: a) Ética e equilíbrio emocional - Ambas são competências comportamentais importantes, pois envolvem atitudes e comportamentos no trato profissional. b) Processo de tomada de decisão e gestão de equipes - Embora a gestão de equipes envolva comportamentos, o processo de tomada de decisão pode ser mais técnico. c) Flexibilidade e etiqueta empresarial - Flexibilidade é uma competência comportamental, mas etiqueta empresarial é mais uma questão de normas sociais do que uma competência em si. d) Liderança e relacionamento interpessoal - Ambas são competências comportamentais fundamentais, pois envolvem a capacidade de influenciar e interagir com os outros. e) Empreendedorismo e trabalho em equipe - Trabalho em equipe é uma competência comportamental, mas empreendedorismo pode envolver aspectos técnicos e estratégicos. Dentre as opções, a que melhor representa competências comportamentais é: d) Liderança e relacionamento interpessoal.
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Conforme apreciado pelos autores das teorias clássica e neoclássica, existem três tipos de tradicionais de organização. Esses tipos são: a. Linear; funcional; fechada b. Informal; funcional; Linha-staff c. Linear; formal; linha-staff d. Linear; funcional; linha-staff e. Planejada; funcional; Linha-staff
Sobre as origens do DO, está correto o que se afirma em:
a. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para interpretar a nova concepção do homem e da organização baseada na ascenção dos chefes. Os objetivos dos indivíduos nem sempre se conjugam com os objetivos organizacionais, levando os participantes da organização a um comportamento alienado e ineficiente que retarda ou impede o alcance dos objetivos da organização
b. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre o comportamento de grupo. O treinamento da sensitividade (ou educação em laboratório), por meio de T-groups, foi o primeiro esforço para melhorar o comportamento de grupo
c. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários tipos de organizações (indústrias, empresas de serviços, organizações militares e religiosas, etc.), recebendo modelos, procedimentos e métodos de diagnóstico de situação e de ação. O DO surgiu como uma especialidade da Psicologia e uma continuação do behaviorismo, sendo um passo intermediário entre a Teoria Comportamental e a Teoria de Sistemas e que somente se firmou quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das organizações. Foi com a teoria científica que a Teoria da Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os principais autores do DO são Ford e Fayol a caminho da Teoria da Contingência
d. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem diferente. O DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a flexibilidade organizacional. Apenas o treinamento individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança. É necessário também estabelecer um programa coerente de mudança de toda a organização.
e. A publicação de um livro, em 1984, por um grupo de psicólogos do NTL, expondo suas pesquisas com T-groups, os resultados com o treinamento da sensitividade e as possibilidades de sua aplicação dentro das organizações. Leland Bradford, o coordenador do livro, é considerado o precursor do movimento de DO
Logo, a principal função do desenvolvimento organizacional é
I. converter as organizações que adotam sistemas mecanizados em sistemas orgânicos que enfatizam a união dos funcionários que se relacionam.
II. a confiança entre patrão e funcionário.
III. responsabilidade compartilhada.
IV. participação de todos os grupos que compõem a organização.
V. centralização do controle organizacional e solução de conflitos através de soluções e negociações.
a. III, IV e V
b. I, II, III e IV
c. II, III e V
d. II e III
e. I e II
De acordo com Chiavenato (2003) A Revolução Industrial foi como uma propulsora no surgimento das fábricas e o aparecimento da empresa “indústria” e, dessa forma, provocou as seguintes mudanças na época:
Está correto o que se afirma em
I. Fim do período do marxismo em função da exploração capitalista.
II. Doutrina social da Igreja para contrabalançar o conflito entre capital e trabalho.
III. Primeiras experiências sobre administração de empresas.
IV. Consolidação da administração como área de conhecimento.
V. Início da Era Industrial que se prolongou até a última década do século XV.
a. II, III e IV.
b. III e IV.
c. II e III.
d. I e III.
e. I, II e III.
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