Logo Passei Direto
Buscar

Saúde Pública

Outros
Algas e cianobactérias são bem diferenciadas evolutivamente, mas têm algumas características comuns, dentre as quais:
a. a presença de clorofila e, portanto, capacidade de realizar a fotossíntese.
b. a presença de organelas citoplasmáticas como cloroplastos.
c. parede celular, basicamente constituída de celulose e hemicelulose.
d. organização filamentosa pluricelular com divisão de trabalho.
e. capacidade de fixação do nitrogênio atmosférico.
User badge image
Debate de Saúde Coletiva

há 2 anos

User badge image
Debate de Saúde Coletiva

há 2 anos

Exercícios protista
5 pág.

Exercícios protista

UFRRJ

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) A presença de clorofila e, portanto, capacidade de realizar a fotossíntese - Esta é uma característica comum entre algas e cianobactérias, pois ambas realizam a fotossíntese. b) A presença de organelas citoplasmáticas como cloroplastos - As algas possuem cloroplastos, mas as cianobactérias não têm organelas membranosas; elas realizam a fotossíntese de forma diferente. c) Parede celular, basicamente constituída de celulose e hemicelulose - As algas podem ter parede celular de celulose, mas as cianobactérias têm parede celular composta por peptidoglicano. d) Organização filamentosa pluricelular com divisão de trabalho - Embora algumas algas possam ser multicelulares, as cianobactérias geralmente são unicelulares ou formam colônias, mas não têm uma divisão de trabalho como as algas multicelulares. e) Capacidade de fixação do nitrogênio atmosférico - Essa característica é comum em algumas cianobactérias, mas não em todas as algas. Diante da análise, a alternativa que apresenta uma característica comum entre algas e cianobactérias é: a) a presença de clorofila e, portanto, capacidade de realizar a fotossíntese.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Exercícios protista
5 pág.

Exercícios protista

UFRRJ

Mais perguntas desse material

Assinale a alternativa incorreta, com relação aos protistas:
a) todos os protistas são aeróbios e vivem em meio rico de oxigênio livre;
b) a reprodução dos protistas pode ser assexuada ou sexuada;
c) nem todos os protistas são microscópicos;
d) todos os protistas possuem uma membrana, mais ou menos delgada, que os envolve;
e) nem todos os protistas têm um só núcleo.

(UNISA) Quando um _________ está se dividindo por ________ há formação de _______ células-filhas.
a) ciliado – conjugação – duas;
b) rizópode – cissiparidade – quatro;
c) esporozoário – esquizogonia – muitas;
d) esporozoário – esquizogonia – duas;
e) ciliado – esporogonia – duas.

(FAAP) Se um indivíduo com a malária coabitar com pessoas sadias, a transmissão da doença poderá ocorrer através:
a) do uso de instalações sanitárias;
b) do contágio direto;
c) das picadas de algumas espécies de mosquito;
d) da ingestão de alimentos contaminados pelo doente;
e) das fezes de algumas espécies de insetos (como a mosca doméstica, por exemplo).

Pseudópode(s) é(são):
a) invólucros resistentes que envolvem as células dos protistas marinhos;
b) bastonete rígido que percorre longitudinalmente o corpo celular;
c) expansões protoplasmáticas transitórias que permitem locomoção e apreensão do alimento;
d) estruturas em forma de bastonetes que aparecem nos ciliados, situando-se entre as porções basais dos cílios;
e) espécie de taça quitinosa.

(PUC-SP) O filo Protozoa é subdividido em quatro classes: Sarcodínea, Mastigophora, Sporozoa e Ciliophora. A característica considerada para tal classificação é:
a) o modo de reprodução
b) a presença ou ausência de carioteca
c) a composição química do pigmento fotossintetizante
d) a estrutura de locomoção
e) a composição química do citoplasma

(UNIP) Qual das seguintes estruturas é comum às amebas de água doce e falta nas amebas marinhas?
a) vacúolo contrátil;
b) vacúolo digestivo;
c) endoplasma;
d) núcleo individualizado;
e) pseudópode.

Qual das alternativas abaixo apresenta substâncias economicamente importantes extraídas da parede celular de algas vermelhas e utilizadas na indústria de alimentos?
a) Amido e Celulose
b) Laminarina e Paramilo
c) Agar e Celulose
d) Carragena e Agar
e) Dióxido de Silício e Agar

Indique a correspondência falsa entre órgãos de animais superiores e organelas de protistas:
a) vacúolo digestivo – estômago;
b) vacúolo pulsátil – coração;
c) vacúolo contráctil – rim;
d) citóstoma – boca;
e) citopígeo – ânus.

A malária é provocada por um protista do gênero:

a) Entamoeba
b) Plasmodium
c) Trypanosoma
d) Amoeba
e) Leishmania

(UNISA) A definição “abertura permanente da membrana, permitindo a ingestão de partículas alimentares” aplica-se a:
a) citopígeo
b) citofaringe
c) citoprocto
d) citóstoma
e) perístoma

Maré vermelha deixa litoral em alerta. Uma mancha escura formada por um fenômeno conhecido como "maré vermelha" cobriu ontem uma parte do canal de São Sebastião (...) e pode provocar a morte em massa de peixes. A Secretaria de Meio Ambiente de São Sebastião entrou em estado de alerta. O risco para o homem está no consumo de ostras e moluscos contaminados. (Jornal "Vale Paraibano")
A maré vermelha é causada por:
a) proliferação de algas macroscópicas do grupo das rodófitas, tóxicas para consumo pelo homem ou pela fauna marinha.
b) proliferação de bactérias que apresentam em seu hialoplasma o pigmento vermelho ficoeritrina. As toxinas produzidas por essas bactérias afetam a fauna circunvizinha.
c) crescimento de fungos sobre material orgânico em suspensão, material este proveniente de esgotos lançados ao mar nas regiões das grandes cidades litorâneas.
d) proliferação de liquens, que são associações entre algas unicelulares componentes do fitoplâncton e fungos. O termo maré vermelha decorre da produção de pigmentos pelas algas marinhas associadas ao fungo.
e) explosão populacional de algas unicelulares do grupo das pirrófitas, componentes do fitoplâncton. A liberação de toxinas afeta a fauna circunvizinha.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. Ocasionalmente, a proliferação intensa de organismos marinhos (que liberam na água uma potente toxina) ocasiona as .........., um sério problema ambiental. Mariscos podem absorver e concentrar a toxina liberada, a qual afeta seriamente o sistema .......... de muitos animais como peixes ou seres humanos, caso entrem em contato com água ou alimentos contaminados. Os organismos responsáveis por este fenômeno são os (as) .......... .
a) marés pardas - respiratório - acetabulárias.
b) marés pardas - locomotor - poríferos.
c) marés vermelhas - respiratório - macroalgas.
d) marés oleosas - endócrino - diatomáceas.
e) marés vermelhas - nervoso - dinoflagelados.

Protozoários parasitas do tubo digestivo dos animais não conseguem sobreviver sob sua forma adulta, o trofozoíta, fora do corpo do seu hospedeiro. Assim, para resistir ao meio externo, bem diferente daquele no qual ele se encontra, eles se modificam, eliminando água, desintegrando organelas celulares, sintetizando substâncias de reserva, diminuindo seu metabolismo e secretando um envoltório de natureza quitinosa ao seu redor. A essa forma de resistência, denominamos:
a) Soros.
b) Hormogônios.
c) Cistos.
d) Merozofta.
e) Gametócito.

ALGAS NA GUARAPIRANGA NA MIRA DA SABESP Proliferação da planta, que causa odor e gosto estranhos à água, vai ser monitorada daqui a 1 ano. Jornal da Tarde, 25/08/2009 Nas classificações mais usuais, as algas estão colocadas no Reino Protoctista (Protista), mas durante muito tempo foram consideradas como plantas.
Todas as algas e plantas possuem, em comum:
a) parede celular basicamente constituída de celulose.
b) amido como material de reserva.
c) tecidos condutores especializados.
d) fases alternantes de vida.
e) capacidade fotossintética, utilizando como matéria prima o CO2 e a água.

A fotossíntese é a grande fonte de oxigênio livre e disponível para os seres vivos terrestres e aquáticos. Sabe-se hoje que quase 90% deste fenômeno fotobioquímico que ocorre em nosso planeta é realizado:
a) principalmente pela floresta amazônica
b) pelas florestas que se distribuem pelos continentes
c) pelos microorganismos do zooplâncton
d) pelas algas planctônicas
e) pelos microdecompositores presentes nos mares e continentes

Mais conteúdos dessa disciplina