O Direito Ambiental Internacional, DIA, representa um importante conjunto de instrumentos normativos para a proteção ambiental.
A este respeito, o Protocolo de Quioto de 1997 aborda.
a. Proteger as minorias nacionais de desastres naturais.
b. Garantir o compromisso dos estados em relação à poluição marinha.
c. Acordo internacional vinculativo para mitigar a emissão de gases de efeito estufa.
d. As bases para a cooperação internacional em questões ambientais foram estabelecidas.
A este respeito, o Protocolo de Quioto de 1997 aborda.
a. Proteger as minorias nacionais de desastres naturais.
b. Garantir o compromisso dos estados em relação à poluição marinha.
c. Acordo internacional vinculativo para mitigar a emissão de gases de efeito estufa.
d. As bases para a cooperação internacional em questões ambientais foram estabelecidas.
Respostas
Ed 
há 10 meses
O Protocolo de Quioto, adotado em 1997, é um acordo internacional que visa a redução das emissões de gases de efeito estufa, com o objetivo de combater as mudanças climáticas. Ele estabelece metas de redução para os países desenvolvidos e é um marco importante no Direito Ambiental Internacional. Analisando as alternativas: a) Proteger as minorias nacionais de desastres naturais - Não é o foco do Protocolo de Quioto. b) Garantir o compromisso dos estados em relação à poluição marinha - Embora a poluição marinha seja uma questão importante, não é o principal objetivo do Protocolo. c) Acordo internacional vinculativo para mitigar a emissão de gases de efeito estufa - Esta é a descrição correta do Protocolo de Quioto. d) As bases para a cooperação internacional em questões ambientais foram estabelecidas - Embora o Protocolo promova a cooperação, a descrição não é específica o suficiente. Portanto, a alternativa correta é: c) Acordo internacional vinculativo para mitigar a emissão de gases de efeito estufa.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
A educação ambiental tem uma longa história, acompanhando a sociedade humana desde os tempos antigos. É, no entanto, em tempos relativamente recentes que se tornou uma necessidade inevitável de sociedade.
Selecione o argumento que suporta essa necessidade:
a. A detonação das bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki.
b. Consciência universal de danos ao meio ambiente.
c. A epopeia do navio Rainbow Warrior do Greenpeace.
O impacto humano no meio ambiente é diverso e a responsabilidade compartilhada tem sido demonstrada em relação à sua conservação. Alguns dos fatores relacionados a essa responsabilidade são:
a. A exploração irracional dos recursos naturais.
b. Biodiversidade.
c. Eliminação incorreta de resíduos.
d. A exploração sistemática de combustíveis fósseis.
e. O efeito estufa.
f. Geodiversidade.
Marcar verdadeiro ou falso ao considerar as opções apresentadas abaixo:
A biodiversidade não é produto da interação exclusiva dos elementos da flora e da fauna em um determinado ambiente, é também o resultado da atividade antropogênica.
O uso de transgénicos, OGMs, na agricultura desestabilizou o ambiente rural.
O uso de agrotóxicos na agricultura coloca o meio ambiente e a saúde humana em sério risco.
Os detergentes industriais são um excelente produto para despoluir o meio ambiente.
O elemento mais perigoso para a camada de ozônio, o metano, é produzido em quantidades significativas por bovinos e ovinos que são criados para consumo humano.
A operacionalização do conceito de educação ambiental é tão complexa que existe o risco de se considerar uma definição incompleta. Portanto, marque essas proposições da lista que se segue, as quais você consideraria indispensáveis:
a. Normalização.
b. Compromisso ético.
c. Inclusão social.
d. Conhecimento das causas.
e. Interatividade.
f. Encontre soluções.
g. Treinar para mudança.
h. Complexidade.
i. Ideologia.
A Carta de Belgrado: um quadro geral para a educação ambiental, 1975, é um dos documentos substantivos para a educação ambiental.
Uma série de princípios de validade para o presente e para o futuro foram formulados. A este respeito, identifique qual dos seguintes textos é uma parte essencial desse documento.
a. O desenvolvimento sustentável é aquele que garante a satisfação das necessidades atuais sem comprometer a capacidade da natureza de garantir o bem-estar das futuras gerações.
b. A educação ambiental deve levar em conta o ambiente natural e artif icial como um todo, ecológico, político, econômico, tecnológico, social, legislativo, cultural e estético.
c. O desenvolvimento da educação ambiental é impossível sem as novas tecnologias de informação e comunicação.
A preservação de todas as formas de vida depende das condições naturais da terra.
Leia atentamente a seguinte declaração e complete-a com a palavra que falta:
a. A biosfera.
b. A economia.
c. O equilíbrio ecológico.
d. Sustentabilidade.
Estudos acadêmicos relataram que a alimentação humana está envolvida em processos que podem ter efeitos muito negativos sobre o meio ambiente. Marque V (verdadeiro) ou F (falso) ao considerar as opções apresentadas abaixo:
O consumo de carne vermelha aumenta a demanda da pecuária, cuja produção é altamente poluidora da atmosfera.
Praticar hábitos alimentares equilibrados contribui para um ambiente mais saudável.
Quando selecionamos um alimento no supermercado, estamos aceitando todo o processo de sua produção e isso pode ter consequências ambientais negativas.
É necessário verificar a origem dos alimentos que consumimos, pois podem estar contaminados ou ser prejudiciais à saúde.
Os copos e sacos descartáveis que são comumente usados não são perigosos para o meio ambiente.
Entre os objetivos da educação ambiental estão: (Selecione a opção que melhor os define):
a. Contribuir para a formação integral das novas gerações.
b. Desenvolver um amplo conhecimento do mundo em que vivemos.
c. Transmitir conhecimento, motivar sobre problemas ambientais.
d. Formar uma consciência ambiental e capacitar os alunos para a ação transformadora.
Mais conteúdos dessa disciplina
ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO - Tentativa 1- ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO - Tentativa 2
- ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO - Tentativa 1
- PRÁTICA PEDAGÓGICAS II
- Edital UNIVALE 093-2025 - Processo Seletivo GIT 2026 1
- BNCC - Marcos Legais e Fundamentos e Fundamentos Pedagógicos - Processo Seletivo SEDMS - Live 523 - Resumo
- Plano de Aula e Avaliação
- Método Montessoriano e Infância
- Avaliação II - Estudos Disciplinares X - inteligência artificial e educação
- MAPA - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA - 54_2025
- MAPA - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA - 54_2025
- A prática avaliativa na escola não se resume a um ato técnico, pois envolve outras dimensões éticas e políticas. Por isso, o modo como o professor con
- Qual é uma das principais características do modelo de organização escolar seriada? Questão 7Resposta Avaliação qualitativa contínua como princip...
- O que você aprendeu neste texto (NÓVOA, 1994), considerando a função do professor e a função da escola?
- É importante entender que as palavras ou ideias são aplicadas dentro de uma estrutura lógica de elementos da comunicação e depende do objetivo de sua
- Qual s principal diferença entre chat gpt e o chat bot, em relação a tecnologia de aprendizado e a forma como respondem as perguntas dos usuários
- Em uma escola de Ensino Médio, a equipe pedagógica está implementando ações para fortalecer o protagonismo juvenil e apoiar os estudantes na construçã
- Uma escola pública localizada em uma comunidade urbana enfrenta desafios quanto ao acesso e permanência dos estudantes. Observa-se que muitas famílias
- Valente (2019, p. 52), "a formação docente deve privilegiar não apenas as habilidades instrumentais, mas principalmente a aplicação ética, crítica e i
- A afirmação a seguir representa o pensamento pedagógico de qual
- Na organização que Maria trabalha, o processo deciorio é descentralizado, o sistema de controle é baseado na entrega de resultados. A comunicação é...
- De acordo com Libâneo (1994), a formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado que abrange as formações teórico-científic...
- A função do pedagogo diz respeito a articular trabalho pedagógico, auxiliando O professor quanto à promoção do ensino e da aprendizagem.
Sobre O pa...
- Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas.
I - A "escola nova" defendia a universalização do ensino laico para a formação...
- PCC TECNOLOGIA
- PAPER A IMPORTANCIA DA MUSICALIZACAO NA EDUCACAO INFANTIL