Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: ( ) O documento visa promover uma nova organização para o sistema educacional brasileiro pautado nos aspectos da Escola Nova. É verdadeira (V). O Manifesto realmente propunha uma nova organização educacional, alinhada aos princípios da Escola Nova, que buscava uma educação mais progressista e centrada no aluno. ( ) Este movimento de reorganização educacional buscou, além de promover mudanças voltadas para o público discente, redirecionar a formação de professores a fim de promover a universalização do ensino. É verdadeira (V). O Manifesto tinha como objetivo não apenas reformar a educação para os alunos, mas também melhorar a formação dos professores, visando a universalização do ensino. ( ) Estava focado na supervalorização da experiência. É falsa (F). Embora a experiência tenha seu valor, o Manifesto não se limitava a supervalorizar a experiência, mas buscava uma abordagem mais ampla e crítica da educação. ( ) Divulgou propósitos a serem seguidos, inicialmente, este documento evidenciou a necessidade de estabelecer a modernização do sistema educativo brasileiro, assim como da sociedade no geral. É verdadeira (V). O Manifesto realmente enfatizava a modernização do sistema educacional e sua relação com a sociedade. ( ) Além da laicidade, da gratuidade, da obrigatoriedade e da coeducação, o Manifesto propugnava pela escola única, constituída sobre a base do trabalho produtivo, tido como fundamento das relações sociais. É verdadeira (V). O Manifesto defendia a escola única e a importância do trabalho produtivo na educação. Agora, juntando as classificações, temos: V - V - F - V - V. Portanto, a alternativa correta é: e) V - V - F - V - V.