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Orientação Educacional

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O papel desempenhado pelo Orientador Educacional dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com todos os sujeitos que participam direta ou indiretamente da educação dos alunos, comprometendo-os com a formação integral dos mesmos.
A cerca dos diferentes papeis do Orientador Educacional, analise as seguintes sentenças:
I- O Orientador Educacional necessita acompanhar/assessorar os professores ao longo de todo o processo de ensino aprendizagem.
II- O Orientador Educacional não deve envolver-se nos processos avaliativos, delegando apenas aos professores esta tarefa.
III- Fortalecer vínculos afetivos entre alunos e professores é a principal tarefa do Orientador Educacional.
IV- O Orientador Educacional deve fazer um levantamento das dificuldades da escola e procurar superá-las.
A) As sentenças I, II, e III estão corretas.
B) As sentenças I, III e IV estão corretas.
C) Somente a sentença IV está correta.
D) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Orientação Educacional prova 1
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há 8 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- O Orientador Educacional necessita acompanhar/assessorar os professores ao longo de todo o processo de ensino aprendizagem. Verdadeiro, essa é uma função importante do orientador educacional, pois ele deve apoiar os professores no processo educativo. II- O Orientador Educacional não deve envolver-se nos processos avaliativos, delegando apenas aos professores esta tarefa. Falso, o orientador educacional pode e deve participar dos processos avaliativos, contribuindo com sua visão e apoio. III- Fortalecer vínculos afetivos entre alunos e professores é a principal tarefa do Orientador Educacional. Falso, embora essa seja uma tarefa importante, não é a única nem a principal. O orientador tem um papel mais amplo que inclui diversas funções. IV- O Orientador Educacional deve fazer um levantamento das dificuldades da escola e procurar superá-las. Verdadeiro, essa é uma função essencial do orientador, que deve identificar e trabalhar para resolver as dificuldades enfrentadas pela escola. Com base nas análises: - A sentença I é verdadeira. - A sentença II é falsa. - A sentença III é falsa. - A sentença IV é verdadeira. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B) As sentenças I, III e IV estão corretas.

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Sabemos o quanto é importante que o Orientador Educacional caminhe ao lado de seus alunos, acompanhando seu processo de ensino-aprendizagem.
Partindo desta informação, no que implica esse CAMINHAR AO LADO do aluno?
A) Implica delegar apenas aos professores a responsabilidade pelas avaliações e metodologias empregadas.
B) Implica ignorar possíveis conflitos com os colegas ou familiares e deixar o conteúdo da escola em primeiro lugar.
C) Implica conhecê-lo verdadeiramente; saber o que pensa, o que sente, o que espera da escola; saber quais são seus anseios, sonhos, dificuldades.
D) Implica desconsiderar os interesses individuais de cada aluno, prevalecendo apenas suas expectativas em relação ao futuro.

O orientador educacional precisa ser um profissional muito especial dentro da escola. Alguém que dedique grande parte de seu tempo à busca da formação integral de seus alunos, auxiliando-os em sua trajetória escolar, além de prestar assistência aos professores, pais e demais membros da comunidade.
Em relação aos pré-requisitos esperados de um Orientador educacional, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F, as falsas:
( ) Para exercer esta função, o Orientador Educacional precisa interessar-se prioritariamente pelas questões administrativas da instituição.
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não pode manifestar nenhum tipo de preconceito, preferência ou discriminação.
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional precisa conhecer e auxiliar todos os alunos em suas necessidades e expectativas.
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não deve preocupar-se com a democracia, devendo resolver sozinho os problemas, sendo um líder.
A) F - V - V - F.
B) V - F - F - V.
C) F - V - V - V.
D) V - F - F - F.

A questão da adaptação/integração/aceitação dos alunos à escola deve ser acompanhada de perto pelo Orientador Educacional e quando diagnosticados problemas nesta questão, o mesmo deverá iniciar um trabalho junto à equipe, em busca de superação.
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta iniciativas que poderão ser aplicadas pelo Orientador Educacional e sua equipe para auxiliar os alunos na superação de problemas de adaptação/integração ou aceitação na escola:
A) O Orientador Educacional poderá também criar uma espécie de rodízio entre os alunos, na hora do recreio, separando-os para que não se relacionem e nem briguem.
B) O Orientador Educacional deve evitar momentos que promovam o debate ou a exposição do ponto de vista de cada um, pois estes momentos reforçam a exclusão dos mais tímidos.
C) O Orientador deverá tomar as rédeas sozinho, diante do problema diagnosticado, pensando estratégias para a superação dos mesmos.
D) O Orientador Educacional deve criar momentos de cooperação e integração por meio de atividades coletivas, jogos ou gincanas, trabalhando a adaptação e aceitação de todos os alunos.

Todo profissional deseja realizar seu trabalho com excelência, ou seja, dar-se ao máximo para que tudo transcorra da melhor maneira possível. Com o Orientador Educacional não poderia ser diferente.
Diante desta informação, assinale V para as alternativas verdadeiras ou F para as alternativas falsas, em relação às características que qualificam um Orientador Educacional que desempenha seu trabalho com excelência:
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência acompanha de perto seus alunos, envolve-se com a equipe, participa do planejamento e das discussões da escola.
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência sabe ouvir e compreender alunos, pais e professores em seus anseios e necessidades, ajudando no que for preciso.
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência não preocupa-se com a metodologia adotada pela escola, focando seu trabalho apenas nos resultados finais de desempenho.
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência, desenvolve um trabalho de parceria com as famílias e com toda a comunidade escolar, de forma democrática.
A) F – V – V – V.
B) F – V – V – F.
C) V - V - F - V.
D) V - F - F - F.

Existem três tipos de liderança em que um Orientador Educacional pode optar para o exercício de sua profissão. Dentre elas citamos: a autoritária, a democrática e a laissez-faire.
A cerca da liderança autoritária, analise as seguintes sentenças:
I - A liderança autoritária é aquela em que o líder exerce sua liderança através da imposição de suas vontades, não abre espaço para discussões.
II - Na liderança autoritária, o líder é obedecido pelo medo que causa em seus subordinados.
III - Na liderança autoritária os sujeitos têm direito a vez e voz nas decisões.
IV - Na liderança autoritária, o líder é omisso, pouco preocupado e acomodado na posição que ocupa.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças I e II estão corretas.

Quando grande parte de uma turma apresenta problemas de indisciplina, o Orientador Educacional deve investigar as causas, pois é possível que eles estejam manifestando alguma desaprovação relacionada a diferentes fatores ou pessoas que compõe a escola.
Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta prováveis motivos geradores de indisciplina numa turma:
A) Aulas interessantes e dinâmicas.
B) Professores que adotam atividades coletivas.
C) Aulas descontextualizadas, desinteressantes, cansativas.
D) Professores com muito domínio do conteúdo e da turma.

Uma das estratégias preferidas pelos Orientadores Educacionais dentro do Serviço de Orientação Educacional (SOE) é relacionada às parcerias saudáveis estendidas às famílias dos alunos.
Sendo assim, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas:
( ) Quando o Orientador Educacional e as famílias caminham juntos em prol do desenvolvimento integral dos alunos, há mais chances de sucesso na caminhada escolar dos mesmos.
( ) Por meio desta parceria, problemas que poderiam afetar o rendimento da criança podem ser detectados antecipadamente e facilmente resolvidos.
( ) A parceria entre a escola e a família não resulta em melhor comunicação ou aproximação, pois a única relação que interessa para ambas, diz respeito à escola.
( ) As expectativas, as necessidades e os anseios das duas instituições passam a ser conhecidas e acompanhadas por ambas, visando o processo educativo da criança.
A) F – V – V – F.
B) V - V - F - V.
C) F – V – V - V.
D) V – F – V - F.

O Orientador Educacional é o profissional ideal para realizar o acompanhamento dos alunos dentro da escola.
A respeito de como deve ser este acompanhamento, analise as seguintes sentenças:
I- Com foco na observação com o intuito de prevenir, aconselhar.
II- Com foco na disciplina ou punição, pelo bem-estar coletivo.
III- Com foco na aceitação e acolhimento de todos os alunos.
IV- Com foco na educação integral dos alunos.
A) As sentenças II, e IV estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças I e IV estão corretas.
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.

O Orientador Educacional não pode cruzar os braços diante de quadros de violência dentro da escola, necessitando intervir de maneira eficiente e positiva.
Em relação a sua forma de atuação diante deste tipo de problema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Deve ficar alheio, não envolver-se nos casos de violência dentro da escola, deixando esta função à Direção.
( ) Deve atuar em função de prevenção, não lhe cabendo unicamente o papel de punição dos envolvidos.
( ) Deve intervir nos casos de violência envolvendo alunos, professores, funcionários, pais e direção da escola.
( ) Deve intervir apenas nos casos de violência envolvendo os alunos, pois é muito complicado cuidar de todos.
A) V – V – F - F.
B) F – F – F - V.
C) V – F – F - V.
D) F – V – V - F.

O Orientador Educacional é um profissional da educação. Para exercer esta função, ele necessitou ser graduado ou especialista (pós-graduado) nesta área.
Partindo desta informação, assinale a alternativa CORRETA que corresponda ao curso de graduação que, de acordo com as leis, é exigido ao Orientador Educacional:
A) Curso de Pedagogia.
B) Curso de Sociologia.
C) Curso de Psicologia.
D) Curso de Administração.

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