Para identificar a habilidade relacionada às Ciências da Terra no 4° ano do Ensino Fundamental, vamos analisar cada alternativa em relação ao que é abordado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na unidade temática "Natureza, ambientes e qualidade de vida". A) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens. - Esta habilidade está mais relacionada à cultura e sociedade do que especificamente às Ciências da Terra. B) Distinguir funções e papéis dos órgãos do poder público municipal e canais de participação social na gestão do Município, incluindo a Câmara de Vereadores e Conselhos Municipais. - Esta habilidade é mais voltada para a educação cívica e política. C) Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças. - Embora envolva geografia, não se relaciona diretamente com as Ciências da Terra. D) Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas. - Esta habilidade está diretamente relacionada às Ciências da Terra, pois envolve a análise de ambientes naturais e a influência humana sobre eles. E) Comparar as características do trabalho no campo e na cidade. - Esta habilidade é mais voltada para a sociologia e economia do trabalho. Diante dessa análise, a alternativa que se refere a uma habilidade descrita na BNCC dentro da unidade temática "Natureza, ambientes e qualidade de vida" é: D) Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.