A situação apresentada envolve a teoria de Vygotsky, que enfatiza a importância da interação social e do apoio no aprendizado das crianças. A diferença entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda é definida pela "Zona de Desenvolvimento Proximal" (ZDP). Analisando as alternativas: A) Zona de desenvolvimento proximal - Esta é a definição correta segundo Vygotsky, pois refere-se à distância entre o nível de desenvolvimento real da criança (o que ela pode fazer sozinha) e o nível de desenvolvimento potencial (o que ela pode fazer com ajuda). B) Funções psicológicas superiores - Embora Vygotsky mencione isso, não é a definição que se refere diretamente à diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e com ajuda. C) Equilibração - Este termo é mais associado a Piaget e não se aplica à teoria de Vygotsky. Portanto, a alternativa correta é: A) Zona de desenvolvimento proximal.