Vamos analisar cada uma das afirmações sobre variações linguísticas e o ensino de Língua Portuguesa: ( ) Como docentes, devemos estar cientes de que existem muitas variações linguísticas, que elas são funcionais e configuram manifestações de identidade entre seus usuários. É verdadeira (V). É fundamental que os docentes reconheçam e valorizem as variações linguísticas como parte da identidade cultural dos falantes. ( ) Devemos estar cientes de que as variações linguísticas existem apenas entre o campo e a cidade, pois entre os menos e mais escolarizados costuma se caracterizar como erro linguístico. É falsa (F). As variações linguísticas não se restringem apenas ao campo e à cidade; elas também ocorrem em diferentes contextos sociais, culturais e educacionais, e não devem ser vistas apenas como erros. ( ) A escola também tem o papel de conscientizar a todos sobre as mudanças e variações linguísticas, trabalhando para vencer o preconceito e a intolerância nas aulas de português com relação a certas variações e em favor de outras. É verdadeira (V). A escola deve promover a conscientização sobre a diversidade linguística e combater preconceitos relacionados às variações. ( ) Mais do que ensinar um monte de regras e nomenclaturas, a escola precisa buscar o desenvolvimento eficaz do uso da linguagem de acordo com as necessidades do ambiente social dos alunos. É verdadeira (V). O ensino deve ser contextualizado e voltado para as necessidades reais dos alunos, promovendo um uso eficaz da linguagem. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V - F - V - V.