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Leia o excerto de texto a seguir: "'Enquanto a gratuidade do ensino, através do sistema público, fora estabelecida desde a lei de 1827, a obrigatoriedade se tornou-se um problema [...]'". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 39.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, marque a alternativa correta que indica o motivo pelo qual a obrigatoriedade do ensino tornou-se um problema:
A A falta de compreensão da população.
B O alto índice de alunos com distúrbios alimentares.
C A falta de escolas e professores.
D A ausência da vontade de aprender, por parte da população.
E A inexistência do estímulo familiar.
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Desenvolvendo com Questões

há 8 meses

Respostas

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há 7 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao contexto da obrigatoriedade do ensino e os desafios que ela pode enfrentar. A) A falta de compreensão da população - Essa alternativa pode ser relevante, pois a falta de entendimento sobre a importância da educação pode dificultar a obrigatoriedade. B) O alto índice de alunos com distúrbios alimentares - Embora isso possa afetar o desempenho escolar, não é um motivo direto para a obrigatoriedade do ensino ser um problema. C) A falta de escolas e professores - Essa é uma questão crítica que pode impactar diretamente a implementação da obrigatoriedade do ensino, tornando-se um problema real. D) A ausência da vontade de aprender, por parte da população - A motivação é importante, mas a obrigatoriedade deve garantir acesso à educação, independentemente da vontade individual. E) A inexistência do estímulo familiar - O apoio familiar é importante, mas a obrigatoriedade do ensino deve ser garantida pelo sistema educacional. Analisando as opções, a alternativa que mais se alinha com os problemas enfrentados na implementação da obrigatoriedade do ensino é: C) A falta de escolas e professores.

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