Grátis: Estudamos a importância do aprender a aprender do estudante virtual. Levando esse conteúdo em consideração, assinale a alternativa que contenha uma... – Questões Respondidas

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Estudamos a importância do aprender a aprender do estudante virtual.
Levando esse conteúdo em consideração, assinale a alternativa que contenha uma informação correta.
a. O estudante virtual não deve se sentir abalado por falhas auditivas ou visuais no processo de comunicação, precisa sempre querer separar uma quantidade significativa de seu tempo para estudar, e não deve ver seu curso como a maneira mais fácil de obter um diploma.
b. Atualmente, sabemos que qualquer tipo de informação encontrada na internet é de boa qualidade e confiável.
c. O estudante virtual precisa ter um computador, mas uma boa velocidade da internet não é necessária visto que, hoje em dia, trabalha-se bem offline.
d. É necessário ao aprendiz virtual desenvolver a metacognição, que é a habilidade de decorar o que foi transmitido e reavaliar a sua compreensão.

há 2 anos

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EDU612 SEMANA 2

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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a informação correta sobre o aprender a aprender do estudante virtual: a) O estudante virtual não deve se sentir abalado por falhas auditivas ou visuais no processo de comunicação, precisa sempre querer separar uma quantidade significativa de seu tempo para estudar, e não deve ver seu curso como a maneira mais fácil de obter um diploma. - Esta alternativa traz pontos importantes sobre a dedicação e a percepção do curso, sendo uma afirmação válida. b) Atualmente, sabemos que qualquer tipo de informação encontrada na internet é de boa qualidade e confiável. - Esta afirmação é incorreta, pois nem toda informação na internet é confiável. c) O estudante virtual precisa ter um computador, mas uma boa velocidade da internet não é necessária visto que, hoje em dia, trabalha-se bem offline. - Essa afirmação é enganosa, pois a maioria dos cursos online requer uma boa conexão de internet para acesso a materiais e interações. d) É necessário ao aprendiz virtual desenvolver a metacognição, que é a habilidade de decorar o que foi transmitido e reavaliar a sua compreensão. - A definição de metacognição está incorreta, pois ela envolve mais do que apenas decorar; trata-se de refletir sobre o próprio processo de aprendizagem. Após essa análise, a alternativa que contém uma informação correta é a) O estudante virtual não deve se sentir abalado por falhas auditivas ou visuais no processo de comunicação, precisa sempre querer separar uma quantidade significativa de seu tempo para estudar, e não deve ver seu curso como a maneira mais fácil de obter um diploma.

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Vimos diversas vantagens do ensino a distância.
Leia as seguintes afirmativas e assinale a que contenha uma vantagem e sua explicação correta.
a. Maior mobilidade e comodidade: sem dúvida o fato de não precisar se locomover para algum lugar, permanecer no curso termina sendo mais barato, com certeza.
b. Menor custo: como o estudante não precisa se locomover para estudar, ganha tempo para realizar outras atividades, como simplesmente relaxar um pouco antes do momento de estudo.
c. Economia de tempo: ao ter como base o uso da tecnologia, as aulas a distância oferecem aos estudantes maior flexibilidade, pois podem estudar de qualquer lugar desde que tenham acesso à internet.
d. Disciplina: estudantes que optam pela modalidade a distância acabam desenvolvendo organização e planejamento, qualidades muito importantes para o mercado profissional e porque não pessoal.

Leia as seguintes afirmativas sobre dados, informações e conhecimentos e assinale a correta.
a. O conhecimento tácito é aquele que está declarado, que fica claro.
b. O conhecimento explícito é aquele que não é posto para fora, é aquele que está subentendido.
c. A informação é uma mistura das experiências, dos valores e dos dados obtidos que nos permitem avaliar e assimilar novas experiências.
d. A junção de vários dados cria na mente humana conexões que os fazem se transformar em informações, que, ao serem corretamente interpretadas e compreendidas geram o conhecimento, de fato.

Na escola comportamentalista, temos vários estudiosos importantes. Identifique nas alternativas abaixo um grande nome dessa teoria educacional. a. Ausubel b. Rogers c. Maslow d. Skinner

Vimos que Carl Rogers desenvolveu a aprendizagem centrada no aluno.
Leia as seguintes opções e assinale a correta com relação a essa ideia.
a. As pessoas não conseguem aprender naturalmente, precisam de alguém para motivá-las.
b. Boa parte do aprendizado significativo é assimilado pela pessoa quando está descansando.
c. Não podemos ensinar, e não devemos facilitar a aprendizagem, pois o estudante deve aprender sozinho.
d. A aprendizagem significativa ocorre quando o conteúdo passado ao estudante é relevante para ele.

Vimos, ao longo da disciplina, algumas vantagens do ensino a distância.
Leia as seguintes assertivas e assinale a que contenha uma vantagem e sua explicação correta.
a. Pedagogia inovadora: nesta modalidade é o aluno que escolhe o melhor momento para realizar seus estudos, sem prejudicar o restante de sua jornada.
b. Gestão pedagógica centralizada para os tutores: com a concentração das atividades realizadas pelos alunos nos AVAs, os tutores conseguem fazer um levantamento claro e completo do que o aluno executa e da evolução de seu desempenho.
c. Interação: nos AVAs há uma série de ferramentas de apoio ao aprendizado com as quais o estudante pode interagir com professores-tutores, colegas e gestão por meio de fóruns, videoconferências, e-mail, chats, simulações, jogos interativos e exercícios on-line, por exemplo.
d. Horário flexível: é importante que o estudante não se sinta solitário em seu processo de aprendizagem, propiciando ferramentas que permitam a conexão entre estudantes e professores-tutores, estudantes e colegas, estudantes e instituição.

Estudamos, ao longo de nossas aulas, sobre as diferentes teorias educacionais.
Levando isso em conta, identifique a qual das teorias se refere a seguinte característica. “Desde 1950, visando superar as deficiências do behaviorismo, essa teoria vem focando no estudo do funcionamento cognitivo. Isso significa que o que ocorre com a mente pode ser testado conforme os comportamentos que são observados. Nela, o sujeito é entendido como aquele que interpreta os estímulos que recebe e tem o poder de decidir sobre as suas respostas”.
a. humanismo
b. cognitivismo
c. comportamentalismo
d. personalismo

Estudamos que no ensino a distância é importante que exista uma equipe multidisciplinar com profissionais conhecedores de conteúdos, educação, produção de material didático, tutoria, monitoria, dentre vários outros que tornarão o desenvolvimento desse curso possível e eficiente.
Vimos, ainda, as 3 funções dos atores do sistema educativo a distância. A esse respeito assinale a alternativa correta.
a. A função investigativa diz respeito aos aspectos afetivos, às atitudes e às emoções;
b. Na função investigativa, o tutor observa, verifica as dificuldades dos estudantes, registra e propõe mudanças.
c. A função colaborativa tem a ver com o tutor como pesquisador.
d. A função orientadora está focada no atendimento técnico-administrativo.

Estudamos sobre as diferentes teorias educacionais.
Levando isso em conta, identifique a qual das teorias se refere a seguinte característica. “Também chamado de teoria psicológica behaviorista, condutismo ou conexionismo, nega a existência da mente, portanto, a assimilação do conhecimento ocorre pela associação de ideias que são captadas do ambiente externo, por meio dos sentidos, guiando-se pelos princípios da semelhança, da continuidade espacial e ainda da casualidade, sendo a aprendizagem iniciada e controlada pelo ambiente”.
a. humanismo
b. comportamentalismo
c. personalismo
d. cognitivismo