Vamos analisar cada afirmativa em relação ao que estabelece a Lei n. 9.394/1996 (LDBEN) sobre a verificação do rendimento escolar: I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. Verdadeiro, a LDBEN permite o avanço com base na verificação do aprendizado do aluno. II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. Verdadeiro, a lei prevê a recuperação para alunos com baixo rendimento. III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu comportamento. Verdadeiro, a LDBEN enfatiza a avaliação que considera aspectos qualitativos e o desempenho ao longo do tempo. IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. Verdadeiro, a LDBEN também menciona a possibilidade de aceleração para alunos que precisam. V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. Verdadeiro, a lei permite o aproveitamento de estudos já realizados. Todos os itens I, II, III, IV e V estão corretos. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) I, II, III e IV, somente. Entretanto, como a alternativa correta deve conter todos os itens verdadeiros, a resposta correta é que todos os itens estão corretos, mas como não há uma alternativa que inclua todos, a melhor opção é a que contém a maior quantidade de itens corretos. Assim, a alternativa correta é: d) I, II, III e IV, somente.