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As práticas, nas aulas de Educação Física para educação infantil e anos iniciais, precisam atender às características dos estudantes nos aspectos físicos, afetivos e sociais.
Com relação aos sentidos e significados, as atividades nessas etapas precisam ser realizadas por meio do quê?
a ) Esportes e ginásticas.
b ) Esportes técnico-combinatórios e de marca.
c ) Brincadeiras e desafios.
d ) Práticas corporais de aventura.
e ) Danças e lutas.
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Para responder à sua pergunta, precisamos considerar que as aulas de Educação Física para a educação infantil e anos iniciais devem ser lúdicas e promover o desenvolvimento integral das crianças, levando em conta os aspectos físicos, afetivos e sociais. Analisando as opções: a) Esportes e ginásticas - Embora sejam importantes, podem não ser tão acessíveis e significativos para crianças pequenas, que geralmente se beneficiam de atividades mais lúdicas. b) Esportes técnico-combinatórios e de marca - Essa opção é mais voltada para habilidades específicas e pode não atender ao aspecto lúdico necessário nessa faixa etária. c) Brincadeiras e desafios - Esta opção é a mais adequada, pois brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento infantil e promovem a interação social e o aprendizado de forma divertida. d) Práticas corporais de aventura - Embora sejam interessantes, podem não ser tão comuns nas aulas para essa faixa etária. e) Danças e lutas - Embora sejam válidas, não abrangem a diversidade de atividades que podem ser mais acessíveis e significativas para crianças pequenas. Portanto, a alternativa correta é: c) Brincadeiras e desafios.

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O alto custo dos materiais de ginástica é um argumento por vezes utilizado para justificar a impossibilidade de se trabalhar com o esporte nas escolas; porém, esse aspecto pode ser resolvido com a utilização de materiais auxiliares e alternativos e até materiais recicláveis, para confecção dos aparelhos da ginástica rítmica (GR). Em relação à GA, para iniciação do aprendizado das crianças, como podemos adaptar as práticas das modalidades com o aparelho fixo trave?
a. Em gramados ou espaços com areia.
b. Em pneus ou caixotes.
c. Em barras de ferro dos parquinhos ou playgrounds.
d. Em troncos de árvores ou muros.
e. Passando por cima das costas do colega abaixado.

Existem diferentes modalidades de ginástica que podem ser incorporadas às aulas de Educação Física na escola. Destaca-se, entre elas:
a. ginástica artística com bola, arco e fita.
b. a trave de equilíbrio, a barra fixa e a acrobática.
c. a artística, acrobática, rítmica e geral.
d. a ginástica rítmica e os saltos e rolamentos.
e. ginástica geral focada em força e flexibilidade.

Assinale a alternativa abaixo que completa corretamente a afirmativa: Os aparelhos barra fixa, trave de equilíbrio, paralelas simétricas e argolas pertencem à modalidade de ginástica __________.
a. geral.
b. artística.
c. rítmica.
d. acrobática.
e. aeróbica.

Bater objetos, como bastões ou garrafinhas de plástico, no chão e manusear objetos diversificados ao som de músicas variadas são importantes na educação infantil para o desenvolvimento de:
a. força.
b. equilíbrio.
c. coordenação motora.
d. flexibilidade.
e. ritmo.

Sobre ginástica artística, Nunomura et al. (2016) trazem em sua obra uma síntese dos fundamentos propostos por Russel e Kinsman em 1986, quais são esses fundamentos? Assinale a alternativa correta. A ) Força, flexibilidade, velocidade e equilíbrio. B ) Solo, argolas, barra fixa, cavalo com alças, mesa de salto e paralelas simétricas. C ) Aterrissagens, deslocamentos, posições estáticas, rotações, saltos e balanços. D ) Dificuldade, artístico e execução. E ) Serpentinas, espirais, lançamentos e recuperações.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os conteúdos da Educação Física são divididos em blocos. A ginástica faz parte de um desses blocos, juntamente com______________________________.
a ) atividades rítmicas e expressivas.
b ) conhecimento sobre o corpo.
c ) jogos eletrônicos.
d ) esportes, jogos e lutas.
e ) esportes de marca, precisão e invasão.

Qual é a modalidade de ginástica que possui bases, intermediários e volantes? Assinale a alternativa correta. a) A ginástica de manutenção. b) A ginástica educativa ou formativa. c) A ginástica acrobática. d) A ginástica rítmica. e) A ginástica artística.

A ginástica acrobática, diferentemente de outras modalidades, é caracterizada por: * a › não haver risco de quedas. •b) não ter duração máxima. * c ) não utilizar aparelhos. * d ) utilizar aparelhos específicos. * e ) ser executada individualmente.

Na ginástica rítmica, segundo Lebre e Araújo (2006, p. 6), "cada um dos aparelhos tem um grupo de elementos de técnica corporal considerado fundamental, o que significa que os exercícios devem incluir maioritariamente, elementos desse grupo".
Qual(is) o(s) elemento(s) corporal(is) exigido(s) para o aparelho fita? Assinale a alternativa correta.
A ) Saltos.
B ) Pivots.
C ) Flexibilidade.
D ) Equilíbrio.
E ) Rolamento.

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