Vamos analisar a sequência dos procedimentos do protocolo: I – Diretor: O diretor é uma figura importante no processo de encaminhamento e deve estar envolvido. II – Professor especializado: Este profissional é fundamental para atender as necessidades específicas do aluno. III – Professor comum: O professor comum também desempenha um papel importante no processo de encaminhamento e na inclusão do aluno. IV – Diretoria regional: A diretoria regional pode estar envolvida na supervisão e apoio ao processo. V – Professor coordenador: O professor coordenador é essencial para organizar e coordenar as ações. VI – Rede parceira: A rede parceira é importante para garantir um suporte mais amplo ao aluno. Agora, vamos verificar as alternativas: A) III – II – V – I – IV – VI: Não está correta, pois a sequência não reflete a lógica do protocolo. B) II – III – I – IV – V – VI: Não está correta, pois a sequência não reflete a lógica do protocolo. C) I – II – III – VI – IV – V: Não está correta, pois a sequência não reflete a lógica do protocolo. D) I – II – IV – III – VI – V: Esta alternativa parece ser a mais lógica, pois segue uma sequência que envolve o diretor, o professor especializado, a diretoria regional, o professor comum, a rede parceira e o professor coordenador. Portanto, a alternativa correta é: D) I – II – IV – III – VI – V.