Grátis: Relacione as colunas, de acordo com os principais marcos teóricos em relação ao fenômeno de poder: I – O poder é entendido como algo empregado para... – Questões Respondidas

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Relacione as colunas, de acordo com os principais marcos teóricos em relação ao fenômeno de poder:
I – O poder é entendido como algo empregado para obter uma aparente vantagem futura.
II – O poder é considerado uma rede produtiva que afeta todo o corpo social muito mais do que uma instância negativa que tem como função reprimir.
III – As organizações são vistas como ambientes permeados por relações de poder entre indivíduos e grupos.
( ) Hobber, Locke, Humme, Marx, Dahl, Bachrach e Baratz.
( ) Focault.
( ) Weber, Russel.
A A sequência correta é III- I e II.
B A sequência correta é II – I e III.
C A sequência correta é I - II e III.
D A sequência correta é III – II e I.

há 7 meses

há 7 meses

prova Princípios de Liderança e Gestão de Equipes

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Respostas

Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada item da Coluna I e relacioná-los com os teóricos da Coluna II: I – O poder é entendido como algo empregado para obter uma aparente vantagem futura. II – O poder é considerado uma rede produtiva que afeta todo o corpo social muito mais do que uma instância negativa que tem como função reprimir. III – As organizações são vistas como ambientes permeados por relações de poder entre indivíduos e grupos. Agora, vamos relacionar com os teóricos: 1. Hobbes, Locke, Hume, Marx, Dahl, Bachrach e Baratz: Esses autores discutem o poder em termos de vantagem, controle e dominação, o que se alinha com a ideia do item I. 2. Foucault: Ele é conhecido por sua análise do poder como uma rede produtiva que permeia a sociedade, o que se relaciona com o item II. 3. Weber e Russell: Eles abordam as organizações e as relações de poder, o que se alinha com o item III. Portanto, a sequência correta é: I - Hobbes, Locke, Hume, Marx, Dahl, Bachrach e Baratz. II - Foucault. III - Weber, Russell. Assim, a alternativa correta é: C A sequência correta é I - II e III.

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A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção. Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:
A) Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em interdependência, por meio de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações de confiança e respeito.
B) Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da organização.
C) Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera confortável e amigável.
D) Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as pessoas interfiram pouco.

Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?
A Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
B Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.
C Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
D Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o poder não necessita ser conquistado.

No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas Organizações. Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor: A) Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas. B) É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos. Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de ação, em particular. C) Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo quem não é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência desproporcional. D) É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de alguma meta ou de algumas metas.

De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione: I – O subordinado apresenta maior esforço motivação. II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho. III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado. IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado. ( )O trabalho é adequadamente cumprido. ( )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado. ( )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas. ( )O líder ajusta às necessidades do subordinado.
A A sequência correta é II,I, III e IV.
B A sequência correta é IV, II, III e I.
C A sequência correta é I, II, III e IV.
D A sequência correta é I, III, II e IV.

Em situação de grupo, podemos observar várias formas diferentes de liderar. No caso da empresa X, observamos um líder que, diante de uma situação de conflito, age exercendo a liderança participativa. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o comportamento correto de um lider:
A Enfatizando a definição de objetivos claros e desafiadores.
B Focalizando a consulta aos subordinados, pedindo sugestões e levando-as em consideração antes de tomar decisões.
C Explicando o que e como os subordinados devem agir para executar suas tarefas.
D Focalizando as necessidades dos subordinados, seu bem-estar e promovendo um clima de trabalho amigável.

A análise do mercad]o é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro. B) A estabelecer o valor que poderá ser faturado. C) A conhecer o cliente e suas necessidades. D) A conhecer as condições financeiras da concorrência.

Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualif icação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
A) III – I – II.
B) I – II – III.
C) III – II – I.
D) I – III – II.

Liderança e confiança são atitudes que devem ser observadas em um líder e que são esperadas dele, para que possa atingir seus objetivos dentro de uma organização. Ao lidar com pessoas, seria oportuno que os líderes, de uma maneira geral, apresentassem alguns comportamentos indicados por Mirshawka (2006).
Assinale a alternativa correta em relação à definição de grupo:
A) Compreende uma estrutura organizacional, fusão de pessoas que possuem estipulados normas e valores, sem exercer ações uns sobre os outros e desenvolvendo papéis que atrapalham o grupo no contexto da avaliação de desempenho.
B) Configura uma reunião de pessoas com um ou mais objetivos, sem a preocupação com o desempenho coletivo; o resultado é individual. Outra característica de grupo é saber que simplesmente a proximidade física não forma um grupo.
C) É formado por um conjunto de pessoas que se reúnem sem uma razão comum, desenvolvendo papéis, simpatias e antipatias perante o desempenho de cada um, que é avaliado coletivamente na situação de trabalho.
D) É um grande número de pessoas com habilidades complementares, descomprometidas com o objetivo comum, com as mesmas metas de desempenho e a mesma abordagem, pelas quais elas se consideram responsáveis.

Psicólogo e pioneiro teórico que desenvolveu muitos trabalhos voltados à dinâmica dos pequenos grupos nas organizações. Dedicou anos de sua vida universitária, de 1939 a 1946, à exploração psicológica dos fenômenos de grupo. Suas principais contribuições teóricas foram as obras: Criação da Teoria de Campo e Criação da Pesquisa Ação. Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da Dinâmica de Grupo:
A Idalberto Chiavenatto.
B Albert Dubrin.
C Gordon Allport.
D Kurt Lewin.