prova Princípios de Liderança e Gestão de Equipes

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Princípios de Liderança e Gestão de Equipes
1-A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção.
 
Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que:
	
	A) Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em interdependência, por meio de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações de confiança e respeito.
	
	B) Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as pessoas interfiram pouco.
	
	C) Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera confortável e amigável.
	
	D) Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da organização.
2-Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder?
	
	A) Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo.
	
	B) Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo.
	
	C) Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
	
	D) Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o poder não necessita ser conquistado
3-No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas Organizações.
 
Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:
	
	A) Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.
	
	B) Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo quem não é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência desproporcional.
	
	C) É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos. Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de ação, em particular.
	
	D) É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de alguma meta ou de algumas metas.
4-No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. Uma das conceituações que explora o fenômeno, de forma bastante completa, é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas Organizações.
 -Assinale a seguir o conceito de liderança proposto por este autor:
	
	A) Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de pessoas.
	
	B) Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de outras pessoas; mesmo quem não é líder pode influenciar os outros, mas os líderes exercem uma influência desproporcional.
	
	C) É o processo de dirigir o comportamento das pessoas rumo ao alcance de alguns objetivos. Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa maneira ou a seguir um curso de ação, em particular.
	
	D) É uma tentativa de direcionar, dirigida por um processo de comunicação, para a consecução de alguma meta ou de algumas metas.
5-
De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione:
 
I – O subordinado apresenta maior esforço motivação.
II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho.
III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado.
IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado.
 
(  )O trabalho é adequadamente cumprido.
(  )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado.
(  )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas.
(  )O líder ajusta às necessidades do subordinado.
	
	A) A sequência correta é IV, II, III e I.
	
	B) A sequência correta é II,I, III e IV.
	
	C) A sequência correta é I, II, III e IV.
	
	D) A sequência correta é I, III, II e IV.
	
	
	
	
	
	
	
	
6-Em situação de grupo, podemos observar várias formas diferentes de liderar. No caso da empresa X, observamos um líder que, diante de uma situação de conflito, age exercendo a liderança participativa.
 
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o comportamento correto de um lider:
	
	A) Enfatizando a definição de objetivos claros e desafiadores.
	
	B) Focalizando as necessidades dos subordinados, seu bem-estar e promovendo um clima de trabalho amigável.
	
	C) Focalizando a consulta aos subordinados, pedindo sugestões e levando-as em consideração antes de tomar decisões.
	
	D) Explicando o que e como os subordinados devem agir para executar suas tarefas.
	
	
	7-Relacione as colunas, de acordo com os principais marcos teóricos em relação ao fenômeno de poder:
 
I – O poder é entendido como algo empregado para obter uma aparente vantagem futura.
II – O poder é considerado uma rede produtiva que afeta todo o corpo social muito mais do que uma instância negativa que tem como função reprimir.
III – As organizações são vistas como ambientes permeados por relações de poder entre indivíduos e grupos.
 
( ) Hobber, Locke, Humme, Marx, Dahl, Bachrach e Baratz.
( ) Focault.
( ) Weber, Russel.
	
	A) A sequência correta é III- I e II. 
	
	B) A sequência correta é I - II e III.
	
	C) A sequência correta é II – I e III. 
	
	D) A sequência correta é III – II e I.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
8-A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
	
	A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
	
	B) A conhecer o cliente e suas necessidades.
	
	C) A conhecer as condições financeiras da concorrência.
	
	D) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9-Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
(   ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) III – I – II.
	
	B) I – II – III.
	
	C) III – II – I.
	
	D) I – III – II
10-. Liderança e confiança são atitudes que devem ser observadas em um líder e que são esperadas dele, para que possa atingir seus objetivos dentro de uma organização. Ao lidar com pessoas, seria oportuno que os líderes, de uma maneira geral, apresentassem alguns comportamentos indicados por Mirshawka (2006).
 
Indique a alternativa que apresenta a descrição correta desses comportamentos:
	
	A) Os líderes buscam executar suas ações com modéstia: buscam aperfeiçoar sua performance por meio de treinamentos isolados, estudos constantes, que mudem seus comportamentos de maneira a obterem maior satisfação pessoal.
	
	B) Os líderes têm baixa estima pelas pessoas: sabem valorizar as pessoas, não apenas pelo que elas são, mas, principalmente pelo que são capazes de fazer.
	
	C) Os líderes são mestres no gerenciamento do tempo: sabem estabelecer prioridades, não usam da autoridade para impor algo aos demais. Usam bem o seu tempo, sem desperdícios de situações.
	
	D) Os líderes procuram ter uma baixa comunicação interpessoal: eles conseguem convencer com confiança. Acreditam e sabem comunicar com clareza e precisão o que estão dizendo.
11-Imagine um grupo de pessoas que trabalham em diferentes ambientes de uma empresa e que devem resolver uma situação-problema. Para isso, cada uma delas busca alternativas para sanar a dificuldade.
 
Assinale a alternativa correta em relação à definição de grupo:
	
	A) Compreende uma estrutura organizacional,fusão de pessoas que possuem estipulados normas e valores, sem exercer ações uns sobre os outros e desenvolvendo papéis que atrapalham o grupo no contexto da avaliação de desempenho.
	
	B) Configura uma reunião de pessoas com um ou mais objetivos, sem a preocupação com o desempenho coletivo; o resultado é individual. Outra característica de grupo é saber que simplesmente a proximidade física não forma um grupo.
	
	C) É formado por um conjunto de pessoas que se reúnem sem uma razão comum, desenvolvendo papéis, simpatias e antipatias perante o desempenho de cada um, que é avaliado coletivamente na situação de trabalho.
	
	D) É um grande número de pessoas com habilidades complementares, descomprometidas com o objetivo comum, com as mesmas metas de desempenho e a mesma abordagem, pelas quais elas se consideram responsáveis.
	
12-Psicólogo e pioneiro teórico que desenvolveu muitos trabalhos voltados à dinâmica dos pequenos grupos nas organizações. Dedicou anos de sua vida universitária, de 1939 a 1946, à exploração psicológica dos fenômenos de grupo. Suas principais contribuições teóricas foram as obras: Criação da Teoria de Campo e Criação da Pesquisa Ação.
 
Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da Dinâmica de Grupo:
	
	A) Idalberto Chiavenatto.
	
	B) Kurt Lewin.
	
	C) Gordon Allport.
	
	D) Albert Dubrin.
	
	
	
	
	
	
	
	
13-O líder transformacional é aquele:
	
	A) A Liderança transformacional está intimamente ligada á liderança estratégica, que provê direção e inspiração aos membros da organização.
	
	B) Todas as alternativas estão corretas.
	
	C) Que auxilia as organizações e as pessoas a fazerem mudanças positivas no modo como conduzem suas atividades.
	
	D) O líder transformacional exerce um nível de influência mais alto do que um líder transacional.
	
	
	
	
	
	
	
	
14-Há vários tipos de grupos formais. Um tipo se caracteriza como um grupo tradicionalmente determinado pelas relações formais de autoridade. Geralmente, contam com um gerente e seus subordinados. O gerente de uma loja e seus vendedores são um exemplo desse tipo de grupo.
 
Essas características são próprias:
	
	A) Dos grupos de tarefa.
	
	B) Dos grupos temporários.
	
	C) Dos grupos de comando.
	
	D) Da força-tarefa.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	15-Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para aperfeiçoar um processo de gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. Para isso, cada uma delas oferece sugestões que, somadas às ideias dos demais membros da equipe, aumentam a probabilidade de atingir a melhor forma para alcançar o objetivo.
 
Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima:
	
	A) Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; a responsabilidade pela realização é individualizada, assim como o objetivo do trabalho.
	
	B) Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicam numa tarefa ou trabalho. Esta equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membros são interdependentes e coordenadas, e os membros almejam atingir o mesmo objetivo.
	
	C) Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos e comprometidos com a realização do trabalho. Procuram delimitar individualmente seus objetivos e traçar metas claras que lhes permitam atingi-los rapidamente.
	
	D) Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe são impostos. A maior diferença está no ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cada integrante do grupo irá se comportar perante os desafios apresentados
	
	
	
	
	
	
	
	
	
16-Possivelmente, a mais antiga concepção teórica de liderança é aquela que procurava identificar os traços de personalidade que diferenciariam o líder do restante dos sujeitos que conviviam com ele.
 
Essa abordagem foi chamada de:
	
	A) Teoria da personalidade.
	
	B) Teoria da liderança.
	
	C) Teoria dos traços.
	
	D) Teoria da ciência da individualidade.
	
	
	
	
	
	
	
	
17-A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) F – V – V.
	
	B) V – V – V.
	
	C) F – V – F.
	
	D) V – F – V.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
18-As equipes ou grupos de trabalho podem ser formados de acordo com alguns critérios e objetivos. Levando isto em consideração, você deverá assinalar a alternativa a seguir que apresenta, de forma mais completa, os critérios e objetivos que permeiam a formação de equipes e grupos de trabalho:
	
	A) Visando as atividades a serem desenvolvidas; visando o individuo isoladamente; visando delimitar metas a cumprir.
	
	B) Visando o tempo de duração: permanentes ou temporárias; visando a missão: equipes de trabalho; visando o elemento da equipe que é priorizado: grupos força-tarefa, equipes propriamente ditas.
	
	C) Visando a criatividade do grupo; o tempo de longevidade do grupo; a tarefa do grupo.
	
	D) Visando o tempo da tarefa a ser cumprida; a permanência da ação ou da missão; os indivíduos isoladamente.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	19-Quando observamos duas equipes dentro de uma organização, é possível distinguir algumas características que tornam evidente as peculiaridades de cada uma. Quando estamos considerando uma equipe de alta performance, comparada a uma equipe de trabalho normal, essas peculiaridades ficam muito evidentes.
 
Portanto, assinale a alternativa que indica uma das diferenças entre equipes de alta perfomance e equipes normais de trabalho:
	
	A) Na equipe normal, o compromisso de entrega é do grupo e não da equipe como um todo. Na equipe de alta performance, o compromisso de entrega é sempre de toda a equipe.
	
	B) Na equipe normal os conflitos são sempre aparentes, visando ao melhor desempenho e a melhor qualidade do trabalho; na equipe de alta performance, os conflitos são menos aparentes.
	
	C) Na equipe de alta performance as comemorações são de cada grupo, sendo que, na equipe de trabalho normal, as comemorações são compartilhadas sempre entre toda a equipe.
	
	D) Na equipe de alta performance há transparência somente em quem confiamos e, na equipe normal de trabalho, há transparência total, todos são confiáveis e compartilham tudo.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
20-Qual o estágio correto de desenvolvimento de um grupo?
	
	A) Formação, normalização, interrupção, tormenta e desempenho.
	
	B) Formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção.
	
	C) Tormenta, formação, normalização, desempenho, e interrupção.
	
	D) Formação, normalização, desempenho, tormenta e interrupção.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Princípios de Liderança e Gestão de Equipe
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A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e 
Mouton, para medir a preocupação que o líder tem com as pessoas e com a produção.
 
 
 
Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível 
perceber que:
 
 
A
)
 
Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em 
interdependência, por meio de um senso dos propósitos organizacionais, que levam a 
relações de confiança e respeito
.
 
 
B)
 
Acredita que a eficiência nas operações depende 
das condições do trabalho, de 
maneira que as pessoas interfiram pouco.
 
 
C)
 
Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançarrelações que assegurem 
uma atmosfera confortável e amigável.
 
 
D)
 
Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter
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se como 
membro da organização.
 
 
 
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Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as 
pessoas querem o poder?
 
 
A
)
 
Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua 
visão de mundo
.
 
 
B)
 
Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua 
visão de mundo.
 
 
C)
 
Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo.
 
 
D)
 
Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e 
imposição, neste caso, o poder não necessita ser conquistado
 
 
 
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No caderno de estudos refletimos a respeito de conceitos do termo liderança. 
Uma das conceituações que explora o fenômeno, de forma bastante completa, 
é a de Spector, em 2002, em seu livro denominado: A Psicologia nas 
Organizações.
 
 
 
Assinale a seguir o co
nceito de liderança proposto por este autor:
 
 
A)
 
Envolve o processo (ato) de influenciar as atividades de um grupo de 
pessoas.
 
 
B)
 
Procura influenciar as atitudes, crenças, comportamentos e sentimentos de 
outras pessoas; mesmo quem não é líder pode influenciar os outros, mas os 
líderes exercem uma influência desproporcional.
 
 
C)
 
É o processo de dirigir o comportamento das pessoas 
rumo ao alcance de 
alguns objetivos. Dirigir, nesse caso, significa levar as pessoas a agir de certa