Grátis: A legitimidade...: a. Pode ser atingida também por grupos que descumprem a lei. b. Pode ser atingida por grupos contrários à lei só quando tiverem ... – Questões Respondidas

Bioquímica

Colégio Objetivo

A legitimidade...:
a. Pode ser atingida também por grupos que descumprem a lei.
b. Pode ser atingida por grupos contrários à lei só quando tiverem um líder carismático.
c. Só pode ser atingida em regimes democráticos.
d. Só pode ser atingida por instituições públicas.
e. Só pode ser atingida por pessoas ou grupos que cumprem a lei.

Discussões sobre Bioquímica I

ano passado

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SENASP PRONASCI

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Vamos analisar as alternativas sobre a legitimidade: a) Pode ser atingida também por grupos que descumprem a lei. - Essa opção sugere que a legitimidade pode ser alcançada mesmo por aqueles que não seguem a lei, o que pode ser verdade em contextos onde a moral ou a ética são consideradas. b) Pode ser atingida por grupos contrários à lei só quando tiverem um líder carismático. - Essa opção limita a legitimidade a um fator específico (líder carismático), o que pode não ser uma condição necessária. c) Só pode ser atingida em regimes democráticos. - Essa afirmação é restritiva, pois a legitimidade pode existir em outros tipos de regimes, dependendo do contexto. d) Só pode ser atingida por instituições públicas. - Essa opção é muito restritiva, pois a legitimidade pode ser alcançada por organizações privadas ou grupos sociais também. e) Só pode ser atingida por pessoas ou grupos que cumprem a lei. - Essa afirmação é bastante rígida e não considera a possibilidade de legitimidade em contextos mais amplos. Após analisar as opções, a alternativa que parece mais correta é a) Pode ser atingida também por grupos que descumprem a lei, pois a legitimidade pode ser uma questão de percepção e contexto, não se limitando apenas ao cumprimento da lei.

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A figura do “Tenente Geral de Polícia (Lieutenance générale de police)” criada no ano de 1667 na França tinha como missão principal:
a. A manutenção da ordem nas ruas de Paris.
b. A defesa contra ameaças de outros países.
c. A preservação do regime monárquico.
d. A aplicação de sanções para os crimes mais graves.
e. O combate aos roubos nas cidades.

Qual foi o motivo principal da decisão na Inglaterra em 1829 de criar uma força policial ao invés de chamar o exército para garantir a ordem?
a. As intervenções do exército provocavam muitas mortes na população.
b. O exército se negou a reprimir os manifestantes.
c. O exército não conseguia conter os manifestantes.
d. O exército obedecia ao governo nacional e a polícia ao governo local.
e. O exército estava politizado e podia dar um golpe de estado.

O que significa o conceito de “policiamento por consentimento” que inspira a polícia britânica?
a. Que a lei que criou a polícia deve ter sido aprovada democraticamente.
b. Que os cidadãos precisam sustentar o regime político.
c. Que os transgressores devem ser obrigados a cumprir a lei.
d. Que a polícia precisa de apoio e aceitação popular para fazer o seu trabalho.
e. Que a polícia só pode intervir se todos os envolvidos num incidente estiverem de acordo.

Que três processos resultaram na criação da polícia moderna?
a. Caráter público, profissionalização e aquisição de novas competências.
b. Caráter público, profissionalização e especialização.
c. Privatização, profissionalização e especialização.
d. Privatização, profissionalização e aquisição de novas competências.
e. Caráter público, profissionalização e capacidade de aplicar sanções.

Quais são os principais traços definitórios da função policial para Egon Bittner?
a. A manutenção da ordem.
b. A segurança interna.
c. O caráter público da instituição.
d. O uso potencial da força e a atuação em emergências.
e. A repressão das transgressões e crimes.

Assinale a alternativa que melhor representa o pensamento dos autores contratualistas.
a. Os fins justificam os meios.
b. A sociedade civil, é um momento pré-estatal e é caracterizada pela convivência pacífica, chamada estado de natureza.
c. O sistema geopolítico mundial deve se subordinar a uma instância que regule os conflitos entre os países.
d. O Estado deve primar pelo bem-estar dos indivíduos, investindo em educação, saúde e assistência social.
e. Na origem do Estado teria ocorrido um pacto em que os indivíduos decidem por outorgar uma parcela de suas liberdades para um ente abstrato encarregado de lhes garantir a vida, a propriedade e a parcela de liberdade que fora conservada.

Apesar de ocorrerem com cerca de um século de diferença, as Revoluções Inglesa e Francesa têm em comum um legado de importantes lições sobre a construção do Estado Democrático de Direito. Assinale a alternativa que melhor representa essa contribuição.
a. A legitimidade dos governos advém do povo, mediante processos democráticos, subordinando o governo a essa vontade, definida em instrumentos legais.
b. O poder que decorre da maioria da população permite alijar a minoria do exercício do poder.
c. Não é necessário que o governante se subordine à lei quando seus atos estejam conectados aos anseios do povo.
d. Os ideais de bem comum subordinam os direitos humanos, pois são emanações da vontade coletiva.
e. A autoridade do governante é absoluta quando representa a vontade manifesta do povo.

Para qual autor contratualista o estado de natureza da sociedade é uma guerra permanente de todos contra todos?
a. Rousseau.
b. Foucault.
c. Adam Smith.
d. Hobbes.
e. Montesquieu.

Assinale a alternativa que informa corretamente sobre Estados da França do século XVIII.
a. A divisão em três Estados representava a predominância de uma divisão econômica sobre os fundamentos feudais baseados na tradição.
b. A união do primeiro e segundo Estados franceses contra o terceiro Estado resultou na morte de Luís XVI.
c. Os primeiro, segundo e terceiro Estados eram formados, respectivamente, pelo clero, pela nobreza e pelas demais categorias sociais francesas.
d. Por representar a maioria da população, o terceiro Estado possuía maior representatividade na Assembleia Nacional Francesa pré-revolucionária.
e. Os três Estados franceses prenunciaram a divisão de classes que se cristalizaram nos séculos seguintes naquele país.

Assinale a alternativa que melhor explica por que o pensamento dos contratualistas representou uma ruptura no pensamento político até então vigente.
a. Porque dizia ao mandatário do governo que ele não podia exercer um poder infinito, mas restrito à medida do contrato estabelecido pela sociedade.
b. Porque introduziu um pensamento de livre comércio onde até então reinava os monopólios exercidos pelas corporações de ofício.
c. Porque estabelecia novos parâmetros para o pensamento religiosa à época, que redundou na Reforma Protestante.
d. Porque marcou a passagem de uma sociedade violenta para uma sociedade de ausência de conflitos.
e. Porque estabelecia que o governante deveria basear suas decisões na noção de bem comum, característica que lhe conferia o poder de exercer o poder de modo soberano.

Com base no que foi discutido na Aula 4, assinale a resposta que melhor caracteriza a definição de "relações de patronagem".
a. São relações sindicais entre empregados e empregadores.
b. São relações familiares dentro de uma organização.
c. Prática em que uma pessoa em posição de poder, conhecida como "patrão" ou "patrono," fornece proteção, favores, apoio ou recursos a outra pessoa em troca de lealdade, obediência ou serviços.
d. São relações contratuais baseadas em benefícios financeiros.
e. São relações de amizade entre colegas de trabalho.

Com base no que foi discutido na Aula 2, assinale a resposta que melhor caracteriza a forma como os diferentes pertencimentos dos sujeitos afetam sua exposição à violência de acordo com a "teoria da interseccionalidade.”
a. Os diferentes pertencimentos não têm influência na exposição à violência, pois a teoria da interseccionalidade não aborda essa questão.
b. A exposição à violência é determinada pelo gênero de uma pessoa, independentemente de outros fatores.
c. A exposição à violência é influenciada pela interação complexa de fatores como gênero, raça, classe social, local de residência e orientação sexual, configurando uma situação de desigualdade e desempoderamento estrutural.
d. A teoria da interseccionalidade não se preocupa com a exposição à violência, mas sim com a discriminação no local de trabalho.
e. A exposição à violência é determinada exclusivamente pelo status econômico de uma pessoa.

Com base no que foi discutido na Aula 1, assinale a resposta que melhor caracteriza a relação ideal entre "governança de polícia" e "governança policial" de acordo com Proença Júnior, Muniz e Poncioni (2009)?
a. A governança de polícia não se confunde, mas contém e subordina a governança policial de modo a buscar uma proporção ideal entre autonomia e controle político das polícias.
b. A governança de polícia e a governança policial devem ser sinônimos, pois ambos abordam o mesmo processo de controle das forças policiais.
c. Governança de polícia deve ser completamente independente de governança policial, permitindo que as forças policiais possam operar livres de intervenção política.
d. Deve haver uma total subordinação da governança de polícia à governança policial de modo que a aplicação de recursos e definição de prioridades esteja em sintonia com as políticas governamentais.
e. A relação entre governança de polícia e governança policial deve ser de complementaridade, com governança de polícia apoiando a implementação das políticas governamentais.

Com base no que foi discutido na Aula 4, assinale a resposta que melhor caracteriza a definição de "sociedade de classes".
a. A presença de apenas uma classe social, tornando a sociedade homogênea.
b. A igualdade total de oportunidades para todos os membros da sociedade.
c. Uma sociedade governada pelas classes sociais.
d. A presença de segmentos populacionais que chamamos “classes sociais” e que se diferenciam por critérios como faixa de renda, educação, padrões de consumo, hábitos e valores.
e. A separação da sociedade em estamentos, mas sem qualquer impacto nas relações sociais e econômicas.

Com base no que foi discutido na Aula 2, assinale a resposta que melhor caracteriza as dimensões políticas do trabalho da polícia.
a. A ação da polícia interfere diretamente na política por meio da participação dos policiais em conselhos e outros espaços de participação social.
b. A ação policial geralmente promove a redistribuição equitativa de poder, independentemente de fatores sociais.
c. A ação policial não tem impacto na distribuição de poder, pois as forças policiais não estão envolvidas em questões políticas.
d. A polícia impacta a distribuição de poder na sociedade por meio de sua ação ao contribuir para garantir ou limitar o acesso de determinados grupos a direitos e recursos e na mediação e negociação da ordem social.
e. A polícia se concentra na aplicação da lei em casos de corrupção política e à proteção de políticos e líderes do governo.

De acordo com Tyler e Meares (2019), a avaliação que as pessoas fazem dos contatos com a polícia depende de (marque todos os que correspondam):
I- A oportunidade de expressar seu ponto de vista
II- O grau em que os policiais concordam com o ponto de vista da pessoa
III- O tratamento imparcial por parte dos policiais
IV- O fato de os policiais possuírem um perfil social parecido ao da pessoa
V- O tratamento respeitoso por parte dos policiais
VI- Percepção de que os policiais tentam beneficiar as pessoas
a. I, III,V e VI.
b. I, II e III.
c. I,II,III,IV,V e VI.
d. IV, V e VI.
e. I,III e V.

A criação da Polícia Metropolitana de Londres...:
a. Diminuiu drasticamente o papel dos caçadores de ladrões.
b. Foi realizada de forma que os caçadores de ladrões passaram a depender da polícia.
c. Estimulou a expansão dos caçadores de ladrões.
d. Não teve qualquer impacto sobre os caçadores de ladrões.
e. Foi uma demanda dos caçadores de ladrões.

Na antiga Grécia e em Roma, a responsabilidade por investigar um crime recaía:
a. Nos vigilantes da noite.
b. No Aedil.
c. Nas vítimas e seus familiares.
d. Num cargo público designado pelo Poder Executivo.
e. Nos caçadores de ladrões, que eram contratados pelas pessoas.

De acordo com Stoughton, a adoção do modelo do policial guerreiro nos Estados Unidos...:
a. É o reflexo operativo da doutrina da polícia como serviço.
b. É a continuação do modelo da polícia comunitária.
c. Aumentou a legitimidade policial.
d. Melhorou as relações entre a polícia e a comunidade.
e. Prejudicou as relações entre a polícia e a comunidade.