Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) A escola tem papel único no desenvolvimento das crianças de terceira infância, pois, a partir dessa idade, a criança passa a maior parte das horas semanais na escola. - Essa afirmação ignora a importância da família no desenvolvimento da criança. B) A família pouco pode fazer sobre os aspectos éticos e morais de crianças entre 6 e 12 anos, pois a escola é um meio social que estabelece suas próprias regras, principalmente sobre os círculos de amizades. - Essa opção minimiza o papel da família, que é fundamental na formação ética e moral. C) O papel da escola é educar. Portanto, a partir da terceira infância (entrada da criança na escola) essa entidade é a primeira responsável pelo desenvolvimento cognitivo, psicossocial e físico das crianças. O padrão da "Escola Nova" estabelece o desenvolvimento pleno e único sobre as crianças, isentando a família de qualquer responsabilidade sobre a educação. - Essa afirmação é incorreta, pois a educação é uma responsabilidade compartilhada entre família e escola. D) A escola tem participação fundamental no desenvolvimento das crianças na terceira infância, mas a família ainda é a primeira instância sobre a educação das crianças. - Esta opção reconhece a importância tanto da escola quanto da família, o que é mais alinhado com a realidade do desenvolvimento infantil. Portanto, a alternativa correta é: D) A escola tem participação fundamental no desenvolvimento das crianças na terceira infância, mas a família ainda é a primeira instância sobre a educação das crianças.