Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao planejamento pedagógico e onde as habilidades dos estudantes são geralmente abordadas: a) Objetivos - Os objetivos educacionais definem o que se espera que os alunos aprendam e desenvolvam, incluindo habilidades. b) Avaliação da Aprendizagem - Esta etapa se refere a como medir o que os alunos aprenderam, mas não é onde as habilidades são diretamente desenvolvidas. c) Conteúdo Programático - Refere-se ao que será ensinado, mas não necessariamente às habilidades que os alunos devem desenvolver. d) Procedimentos Metodológicos - Esta parte trata das estratégias e métodos que serão utilizados para ensinar, mas não é o foco principal das habilidades a serem desenvolvidas. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa na descrição de onde as habilidades que os estudantes precisam desenvolver estão presentes é: a) Objetivos.