A aquisição da deficiência auditiva ou surdez pode ocorrer de duas maneiras (congênita ou adquirida). Nesse processo, temos as causas consideradas pós-natais, que são desenvolvidas em decorrência de problemas após o seu nascimento.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pós-natais:
A Sarampo, caxumba.
B Traumatismo craniano.
C Meningite.
D Causas relativas à consanguinidade.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pós-natais:
A Sarampo, caxumba.
B Traumatismo craniano.
C Meningite.
D Causas relativas à consanguinidade.
Respostas
Ed 
ano passado
Para identificar a alternativa INCORRETA em relação às causas pós-natais da deficiência auditiva ou surdez, vamos analisar cada uma das opções: A) Sarampo, caxumba - Ambas as doenças podem causar surdez se ocorrerem após o nascimento, portanto, esta opção é correta. B) Traumatismo craniano - Um traumatismo craniano pode levar à perda auditiva, então esta opção também é correta. C) Meningite - A meningite é uma infecção que pode resultar em surdez, sendo assim, esta opção é correta. D) Causas relativas à consanguinidade - A consanguinidade refere-se a relações familiares próximas e está mais relacionada a causas congênitas, não pós-natais. Portanto, esta opção é INCORRETA. Assim, a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pós-natais é: D) Causas relativas à consanguinidade.
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A orientação é para que o bebê realize, nos primeiros meses de vida, determiando exame, pois quanto mais precoce o diagnóstico, mais cedo a possibilidade de intervenção para promoção do melhor desenvolvimento possível para esse indivíduo.
Acerca desse exame, assinale a alternativa CORRETA:
A Teste de aptidão.
B Teste de audição.
C Teste da orelhinha.
D Teste ocular.
Existem vários tipos de pessoas com surdez, pois varia de acordo com os graus de perda de audição. A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e profunda. Pela área da saúde e, tradicionalmente, pela área educacional, o indivíduo com surdez pode ser considerado parcialmente surdo (com deficiência auditiva – DA) e surdo.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Pessoa com surdez moderada – indivíduo que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta decibéis. Esses limites se encontram no nível da percepção da palavra, sendo necessária uma voz de certa intensidade para que seja convenientemente percebida.
B Pessoa com surdez profunda – indivíduo que não apresenta perda auditiva superior a noventa decibéis.
C Pessoa com surdez severa – indivíduo que apresenta a não perda auditiva entre setenta e noventa decibéis. Este tipo de perda vai permitir que ele identifique alguns ruídos familiares e poderá perceber apenas a voz forte, podendo chegar até aos quatro ou cinco anos sem aprender a falar.
D Pessoa com surdez leve – indivíduo que apresenta perda auditiva de até quarenta decibéis. Essa perda não impede que o indivíduo perceba igualmente todos os fonemas das palavras. Além disso, a voz fraca ou distante não é ouvida.
Um ponto-chave para o fortalecimento da área da surdez foi o reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos, sendo amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Essa lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania, como escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência.
A inclusão leva a reconhecer a importância da LIBRAS. Sobre os âmbitos em que podemos reconhecer essa importância, analise as opções a seguir:
l- Escolar.
ll- Profissional.
lll- Sociedade em geral.
A) Somente a opção II está correta.
B) As opções I, II e III estão corretas.
C) Somente a opção I está correta.
D) Somente a opção III está correta.
O ouvido humano possui três partes e cada uma dessas partes possui uma função específica. Uma delas é formada pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados de martelo, bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos.
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é essa parte do ouvido:
A) Orelha.
B) Ouvido interno.
C) Ouvido externo.
D) Ouvido médio.
Thomas Braidwood abriu a primeira escola para surdos na Inglaterra, ele ensinava aos surdos os significados das palavras e sua pronúncia, valorizando a leitura orofacial.
Assinale a alternativa CORRETA que indica em qual ano foi criada a primeira escola:
A 1790.
B 1890.
C 1760.
D 1860.
Durante a história da educação e da sociedade como um todo, ocorreram mudanças nas terminologias adequadas para tratar a criança com surdez ou com deficiência auditiva. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que indica a terminologia mais recente e adequada para se referir a pessoa com deficiência auditiva:
A Surdo-mudo.
B Pessoa com deficiência física.
C Pessoa surda.
D Deficiente auditivo.
A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e profunda.
No que se refere ao indivíduo que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta decibéis, podemos dizer que esta pessoa possui uma determinada surdez. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é seu grau de surdez:
A Pessoa com surdez leve.
B Pessoa com surdez severa.
C Pessoa com surdez profunda.
D Pessoa com surdez moderada.
Embora a Língua Portuguesa seja recomendada pelo MEC para a aprendizagem da pessoa com deficiência auditiva, esta é uma decisão que depende das condições do indivíduo e da decisão da família.
Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A Língua Portuguesa pode ser oferecida pelo modo oral ou escrito para os deficientes auditivos.
II- A criança surda deve ser estimulada à leitura.
III- A Língua Portuguesa é a (L1) no sistema bilíngue.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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