Grátis: Há uma determinada modalidade que tem sido usada na educação dos surdos durante muitos anos, produzindo exatamente cada palavra no português para a... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

Há uma determinada modalidade que tem sido usada na educação dos surdos durante muitos anos, produzindo exatamente cada palavra no português para a língua de sinais. Em geral usa a gramática da Língua Portuguesa, o objetivo é facilitar a comunicação.
Sobre essa modalidade destacamos que muitos surdos e ouvintes, pela falta de conhecimento e estudo de LIBRAS, utilizam-na para obter melhores resultados na comunicação com os surdos.
A Dialeto.
B Bimodalismo ou português sinalizado.
C Comunicação total.
D Pidgin.

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Vamos analisar as opções apresentadas: A) Dialeto - Não se refere a uma modalidade específica de comunicação entre surdos e ouvintes. B) Bimodalismo ou português sinalizado - Esta opção se refere à utilização de sinais da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) junto com a estrutura da Língua Portuguesa, o que se encaixa na descrição dada. C) Comunicação total - Este conceito envolve o uso de diferentes formas de comunicação (sinais, fala, leitura labial, etc.), mas não se limita a produzir cada palavra em português para a língua de sinais. D) Pidgin - Refere-se a uma forma simplificada de linguagem que surge em contextos de contato entre diferentes línguas, mas não é especificamente sobre a educação de surdos. Diante da análise, a alternativa correta que se encaixa na descrição é: B) Bimodalismo ou português sinalizado.

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Na LIBRAS, os sinais são utilizados a partir de combinações, movimentos, direções e expressões, que são realizadas durante o momento da comunicação.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
B Criação de sinais, Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).
C Configuração de mãos (CM), Ponto de Articulação (PA), Movimento corporal (MC).
D Configuração corporal/facial (CF) , Ponto de Articulação (PA), Movimento (M).

As unidades mínimas da língua de sinais possuem morfemas, que é um acréscimo de outros elementos que podem modificar os significados.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são eles:
A Sintaxe; lexicais.
B Morfemas gramaticais; sintaxe.
C Morfemas lexicais; morfemas gramaticais.
D Gramatical; lexicais.

[Laboratório Virtual – Alfabeto Manual em Libras] Na sua prática virtual sobre o alfabeto em Libras, fica claro que qualquer pessoa pode aprender o alfabeto manual das línguas de sinais e dependendo do nível de habilidade e rapidez da pessoa, sua compreensão pode tornar-se complexa ou não.
Assim, mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um sinal específico.
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no pé.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

[Laboratório Virtual – Datilologia] A datilologia está inserida dentro da estrutura linguística da língua de sinais de todo o mundo. É a técnica de comunicação que usa especialmente os dedos e as mãos.
Baseado nesta informação, assinale a alternativa CORRETA sobre o alfabeto manual e a datilologia em Libras:
A Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto da língua portuguesa é um sistema sobre a palma da mão.
B Todas as letras no alfabeto manual precisam estar paradas e nunca se movimentam.
C Para fazer o alfabeto manual é necessário utilizar somente uma mão.
D No Brasil, o alfabeto manual/datilológico é composto por 27 formatos, contando com o grafema “ç”.

Assim como na Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto, chamadas de ambiguidade, que é a característica das expressões linguísticas que apresentam mais de um sentido/significado para aquela palavra.
Sobre os sinais polissêmicos, assinale a alternativa CORRETA:
A Ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são relacionados, ou seja, os sinais que, embora apresentem parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem qualquer tipo de relação semântica entre si.
B Vício de linguagem usando palavras sinônimas.
C Estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou mais significados, de acordo com o contexto.
D Como vimos no exemplo, em LIBRAS a palavra/sinal Bahia pode referir-se a uma pessoa, a uma loja, a um time de futebol ou à cidade, pois existe uma relação homônima entre o sinal/palavra Bahia (substantivo simples, próprio, primitivo) e o sinal/palavras Jeito/maneira da pessoa (substantivo e advérbio de modo).

No Brasil, o alfabeto manual é composto de 27 formatos contando com o grafema “ç”. Cada formato corresponde a uma letra. O nosso alfabeto em Libras possui algumas características.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são:
A Não pode ser feito com as duas mãos, necessita de uma boa coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e, portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como, vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.
B Não pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de uma boa coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e, portanto, deve ser aprendido. Algumas letras não tem sinais precisando de código.
C Pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de boa destreza motora, não é espontâneo, nem natural como a mímica e, portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como, vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.
D Pode ser feito com uma ou as duas mãos, necessita de uma boa coordenação motora, é espontâneo, natural como a mímica e, portanto, deve ser aprendido. Os sinais de pontuação, tais como, vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados no ar e existem letras paradas e letras que se movimentam.

Vimos que a construção da língua de sinais segue alguns critérios estabelecidos pela linguística, cabe a nós, enquanto profissionais educacionais ou não, usuários de libras ou não, termos cautela e levarmos em consideração toda essa estrutura para avançar no conhecimento.
Sobre isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No momento em que é feito o sinal para a indicação do sexo, acrescenta-se o sinal de mulher ou de homem, quer a referência seja a pessoas ou a animais.
( ) Sinais icônicos são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido.
( ) Sinais arbitrários são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam.
( ) Sinais simples são formados por um único sinal.
( ) Sinais compostos são formados por dois ou mais sinais para representar algo.
A F – F – V – V – F.
B V – V – F – F – V.
C V – V – V – V – V.
D V – V – V – F – F.

É comum na estruturação de qualquer língua a existência de verbos e, no caso da Libras nós vamos encontrar os verbos com marca de concordância e aqueles sem marca de concordância.
Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os verbos que não apresentam marcas de concordância.
II- Os verbos que detém marcas de concordância integram três subgrupos distintos: os que possuem concordância número-pessoal, os que possuem concordância de gênero e os que apresentam concordância com a localização.
III- Os verbos que possuem concordância de gênero integram um dos subgrupos dos verbos que apresentam marcas de concordância.
A II - I - III.
B III - II - I.
C III - I - II.
D I - III - II.