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A teoria da Gestalt, desenvolvida por psicólogos como Max Wertheimer, enfatiza a percepção do todo como mais significativa do que a soma de suas partes. Esta abordagem revolucionou o entendimento da percepção e da cognição humana, destacando a importância das relações e configurações na psicologia. Qual é o princípio fundamental da Gestalt? A Reforço negativo. B Percepção do todo. C Inconsciente. D Condição pré-consciente. E Comportamento observável
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lany silvan

há 6 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 6 meses

A teoria da Gestalt realmente enfatiza a percepção do todo, destacando que a experiência perceptual é mais do que apenas a soma das partes. Vamos analisar as alternativas: A) Reforço negativo - Este conceito está mais relacionado ao behaviorismo e não à Gestalt. B) Percepção do todo - Esta é a essência da teoria da Gestalt, que enfatiza que percebemos as coisas como um todo, não apenas como partes isoladas. C) Inconsciente - Este conceito é mais associado à psicanálise, não à Gestalt. D) Condição pré-consciente - Também relacionado à psicanálise, não à Gestalt. E) Comportamento observável - Este é um conceito do behaviorismo, que foca em ações observáveis, não na percepção. Portanto, a alternativa correta é: B) Percepção do todo.

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A Resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 002/2004, Reconhece a Neuropsicologia como especialidade em Psicologia para finalidade de concessão e registro do título de Especialista.
Sobre esta resolução marque a alternativa correta.
A - Traz a definição dos conceitos, princípios, procedimentos adotados na Neuropsicologia e apresenta os requisitos estabelecidos na mencionada resolução foi elaborada tendo como referência documentos da Comissão Internacional de Testes e da Associação Americana de Psicologia, dentre outras associações de renome internacional.
B - Apresenta um dos requisitos mínimos para que o instrumento de avaliação seja aprovado é a apresentação de fundamentação teórica com, no mínimo, trinta laudas específicas que versem sobre o construto que será avaliado.
C - Apresenta a definição de Neuropsicologia e considera os testes recebidos para avaliação seguirão uma tramitação que inclui a recepção; a análise; a avaliação; a comunicação da avaliação aos requerentes, com prazo para recurso; a análise do recurso; e a avaliação final.
D - Define Neuropsicologia e recomenda o teste psicológico em condições de uso aquele que, após receber parecer da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica, for aprovado pelo Conselho Federal de Psicologia.
E - Essa especialidade irá atuar no diagnóstico, acompanhamento e tratamento de transtornos. Além disso irá atuar na pesquisa da cognição, das emoções, da personalidade e do comportamento, sob o enfoque da relação entre esses aspectos e o funcionamento cerebral.

A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
A - Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classifica o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
B - Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas, a partir das representações externas (como é o mundo).
C - Behavioristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida que crescemos. Portanto, não haveria um 'desenvolvimento' no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
D - Psicanálise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
E - Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão associando a outros estímulos.

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