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Atente para a citação: “Se o objetivo é a formação ética e moral dos alunos, também é necessário que os educadores conheçam as etapas da consciência moral propostas por Kohlberg, apresentadas em uma síntese feita por Habermas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E . LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba. PR. Ed. Intersaberes. 2019. p. 47.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Ética, estética e educação sobre os estágios morais de Kohlberg, assinale a alternativa correta:
A O pré-convencional é onde o castigo e o poder das autoridades não são razões para se fazer o que é direito.
B O nível-convencional é o estágio de objetivo instrumental individual e da troca.
C Os princípios ético-universais referem-se à igualdade de direitos humanos e ao respeito pela dignidade.
D O contrato social é o acordo segundo o qual ninguém é obrigado a aceitar um contrato social que não elaborou.
E De preservação do sistema social e da consciência é onde uma pessoa única mantém a instituição.
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Desvendando com Questões

há 6 meses

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas sobre os estágios morais de Kohlberg: A) O pré-convencional é onde o castigo e o poder das autoridades não são razões para se fazer o que é direito. É falsa. No nível pré-convencional, as ações são motivadas pelo medo de punição e pela busca de recompensas, ou seja, o castigo e o poder das autoridades são sim razões para se fazer o que é considerado "certo". B) O nível-convencional é o estágio de objetivo instrumental individual e da troca. É falsa. O nível-convencional é caracterizado pela conformidade com as normas sociais e pela busca de aprovação dos outros, enquanto o objetivo instrumental individual e da troca se refere ao nível pré-convencional. C) Os princípios ético-universais referem-se à igualdade de direitos humanos e ao respeito pela dignidade. É verdadeira. Este é o nível mais alto de desenvolvimento moral, onde as decisões são baseadas em princípios éticos universais que respeitam a dignidade e os direitos humanos. D) O contrato social é o acordo segundo o qual ninguém é obrigado a aceitar um contrato social que não elaborou. É falsa. O conceito de contrato social implica que os indivíduos concordam em seguir certas regras e normas em troca de proteção e benefícios, mesmo que não tenham participado diretamente da elaboração do contrato. E) De preservação do sistema social e da consciência é onde uma pessoa única mantém a instituição. É falsa. Este enunciado não reflete corretamente os estágios de Kohlberg, que se concentram mais na moralidade e na justiça do que na preservação de instituições. Portanto, a alternativa correta é a C) Os princípios ético-universais referem-se à igualdade de direitos humanos e ao respeito pela dignidade.

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