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2) 1. A Sobre inclusão a relação entre tecnologia assistiva, inclusão social e educação inclusiva, pode-se afirmar pessoas em diversos contextos. com social deficiências estimulou o desenvolvimento de estudos sobre a tecnologia assistiva, buscando que: o atendimento das necessidades 11. funcionalidade A educação inclusiva utiliza recursos e métodos educacionais da tecnologia assistiva para superar barreiras de comunicação, melhor e a mobilidade dos alunos com deficiência na escola. III. IV. Atualmente, há grande ênfase no aspecto compensatório da tecnologia assistiva, como era no início do século XX. V. O aspecto compensatório da tecnologia assistiva foi substituído pelo aspecto potencializador da socialização das pessoas com deficié O aumento das pesquisas e do conhecimento sobre a tecnologia assistiva não se relaciona ao crescimento do número de pessoas com deficiência incluídas nos contextos sociais. São verdadeiras: Alternativas: I V. I - - II - - IV - V. I - III - IV V. 1-11 IV. 11 - III. Código da questão: 60539
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Gislaine Morandi Cremer

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A educação inclusiva utiliza recursos e métodos educacionais da tecnologia assistiva para superar barreiras de comunicação e melhorar a mobilidade dos alunos com deficiência na escola. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a tecnologia assistiva é fundamental para promover a inclusão de alunos com deficiência. II. Atualmente, há grande ênfase no aspecto compensatório da tecnologia assistiva, como era no início do século XX. Falsa, atualmente a ênfase está mais no aspecto potencializador e na promoção da autonomia e inclusão social, não apenas no aspecto compensatório. III. O aspecto compensatório da tecnologia assistiva foi substituído pelo aspecto potencializador da socialização das pessoas com deficiência. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a tecnologia assistiva hoje busca não apenas compensar limitações, mas também potencializar a inclusão e socialização. IV. O aumento das pesquisas e do conhecimento sobre a tecnologia assistiva não se relaciona ao crescimento do número de pessoas com deficiência incluídas nos contextos sociais. Falsa, essa afirmativa é incorreta, pois o aumento do conhecimento e das pesquisas em tecnologia assistiva está diretamente relacionado à inclusão social de pessoas com deficiência. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: I - III.

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