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Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades e Competências
Para Nonaka e Takeuchi (1997), o conhecimento é criado por meio da interação entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito, sendo que dessa interação emergem quatro modelos de conversão. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, classificando os modelos de conversão.
1-Socialização
2-Externalização
3-Combinação
4-Internalização
( ) tácito em explícito
( ) explícito em tácito
( ) tácito em tácito

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há 6 meses

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há 6 meses

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Respostas

Ed

há 6 meses

Claro! Vamos classificar os modelos de conversão de acordo com a teoria de Nonaka e Takeuchi: 1. Socialização - ( ) tácito em tácito 2. Externalização - ( ) tácito em explícito 3. Combinação - ( ) explícito em explícito 4. Internalização - ( ) explícito em tácito Assim, a classificação correta seria: 1. Socialização - tácito em tácito 2. Externalização - tácito em explícito 3. Combinação - explícito em explícito 4. Internalização - explícito em tácito Espero que isso ajude nos seus estudos!

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Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades e Competências
Os capitais da gestão do conhecimento e o currículo básico da universidade corporativa podem ser considerados estruturadores de novos modelos de treinamento. O currículo básico da universidade corporativa é composto por:
A Cidadania corporativa, estrutura contextual e competências básicas do ambiente de negócios.
B Cidadania corporativa, capital intelectual e competências básicas dos colaboradores.
C Capital intelectual, cidadania corporativa e estrutura organizacional.
D Capital humano, capital organizacional e cidadania corporativa.

Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades e Competências
O papel principal de um coach é olhar para o futuro e poder perceber características e qualidades não trabalhadas no coachee para o alcance dos objetivos pessoais, profissionais e organizacionais. Para o desenvolvimento desse processo é necessário atentar às suas fases. Enumere as fases na sequência correta.
( ) metas, aonde se quer chegar, quais as aspirações.
( ) estabelecer uma relação de confiança.
( ) planejamento das ações e contingências.
( ) entendendo a situação, o momento de fazer o coaching.
A 1-2-3-4
B 3-2-1-4
C 4-3-1-2
D 3-1-4-2

Capacitação e Desenvolvimento de Habilidades e Competências
Conforme o texto acima e Antonio e Costa (2017), existem cinco práticas para que as organizações possam aprender continuamente. Marque V para quando se tratar de uma dessas práticas e F para quando não se tratar.
( ) resolução de problemas
( ) experimentação
( ) aprendizagem com os outros
( ) retenção de conhecimento
( ) aprendizagem com a história passada
A V-V-F-F-V
B V-V-V-V-F
C V-V-V-F-V