Para responder à sua pergunta, precisamos entender o foco da abordagem comportamental, ou Behaviorismo, que se concentra em como o comportamento é aprendido e modificado através de interações com o ambiente e suas consequências. Analisando as alternativas: a) Deficiências sensoriais e debilidade mental - Esta opção não está diretamente relacionada ao foco do Behaviorismo, que não se concentra em deficiências, mas sim em comportamentos observáveis. b) Diferença de idade entre as crianças - Embora a idade possa influenciar o comportamento, essa opção não reflete o objetivo principal do Behaviorismo. c) Deficiência motora e ocupacional - Assim como a opção (a), esta não é uma preocupação central do Behaviorismo. d) Importância do planejamento da ação pedagógica - Esta opção se alinha mais com a prática educacional, mas não é o objetivo principal dos estudos do Behaviorismo. e) Longa jornada de estudo - Esta opção não se relaciona com os princípios do Behaviorismo. Dentre as opções apresentadas, a que mais se aproxima do objetivo principal dos estudos do Behaviorismo, que é entender e modificar comportamentos através de situações e consequências, é a d) Importância do planejamento da ação pedagógica. Portanto, a resposta correta é: d).