O autor Caldart (1997, p.15) reforça a importância de o currículo estar adequado à população que atende. Para ele, isso “[...] significa compreender os processos através dos quais trabalhadoras/es que atuam em atividades educacionais nos assentamentos e acampamentos de agricultores ’sem terra’ passam a se constituir como sujeitos sociais da construção de uma proposta de educação vinculada com as necessidades e os desafios da luta pela reforma agrária e pelas transformações sociais mais amplas em nosso país”.
Nesse sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:
Contextualizar o ensino trata-se de preparar o estudante para defender interesses alheios.
Para contextualizar a educação, os “sem terra” usam a causa de suas lutas para conscientizá-los do seu papel histórico-social.
Os “sem terra” preparam seus estudantes para serem eternos guerreiros da causa.
Os alunos só vão aprender se os conteúdos forem contextualizados.
Para contextualizar a educação, os “sem terra” usam a causa de suas lutas, preparando os estudantes para serem guerreiros.