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Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, qual Fundação vinculada ao governo federal dá assistência financeira aos estudantes indígenas? Assinale a alternativa correta.
A Fundação Cultural Palmares (FCP).
B Fundação Frente Negra Brasileira.
C Fundação do Movimento Negro Unificado.
D Fundação Nacional do Índio (Funai).
E Fundação da Comunidade Negra.
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Progresso com Exercícios

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos identificar qual das fundações mencionadas está vinculada ao governo federal e tem como foco a assistência financeira aos estudantes indígenas. Analisando as alternativas: A) Fundação Cultural Palmares (FCP) - Focada na promoção da cultura afro-brasileira, não especificamente em assistência a estudantes indígenas. B) Fundação Frente Negra Brasileira - Voltada para a promoção da cultura e direitos da população negra, não é uma fundação federal focada em estudantes indígenas. C) Fundação do Movimento Negro Unificado - Também voltada para a promoção dos direitos da população negra, sem foco específico em estudantes indígenas. D) Fundação Nacional do Índio (Funai) - Esta é a fundação vinculada ao governo federal que tem como objetivo proteger os direitos dos povos indígenas, incluindo assistência a estudantes indígenas. E) Fundação da Comunidade Negra - Focada na promoção da cultura negra, não é uma fundação federal voltada para estudantes indígenas. Portanto, a alternativa correta é: D) Fundação Nacional do Índio (Funai).

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Considerando o fragmento e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil em relação à noção de identidade, com quais noções ela se articula? Assinale a alternativa correta.
A De igualdade e de semelhança.
B De uniformidade e de compatibilidade.
C De proporção e de identidade.
D De analogia e de convergência.
E De igualdade e de diferença.

Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Considerando o do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, identifique e assinale corretamente a alternativa que mostra corretamente a postura de uma educação multicultural.
A A educação multicultural deve ter uma postura democrática e científica e uma relação crítica e rigorosa dos materiais didáticos.
B Deve adotar uma postura autocrática e subjetiva dos materiais didáticos e das informações contidas neles.
C Deve estimular uma postura setorial e unilateral sem preocupar-se com a análise dos materiais didáticos e das informações contidas neles.
D Deve adotar uma postura informal e aleatória em relação aos materiais didáticos e às informações contidas neles.
E Precisa estimular uma postura superficial e não-científica dos educadores e de suas escolas no trato dos materiais didáticos e das informações contidas neles.

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